Tài liệu, ebook Vật Lý

Câu 2 (2 điểm) Trình bài qui trình thiết lế một bài dạy Vật Lí có ứng dụng công nghệ thông tin (sử dụng phần mềm Powerpoint kết hợp với phần mềm Ispring). Câu 3 (6 điểm) Thiết kế bài dạy “Định luật II Niu-tơn” (theo SGK Vật Lí 10 nâng cao hoặc cơ bản)

1 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 773 | Lượt tải: 0

Câu 4 (3 điểm) Thiên hà M51 (α = 13h29m52.7s; δ = +47011’43’’) - Tại Tp. Hồ Chí Minh, φ = 10030’, có quan sát được M51 hay không? M51 là thiên thể có mọc có lặn hay không mọc không lặn? Vẽ đường nhật động của M51 trên thiên cầu. - Bước sóng Radio của nguyên tử Hidro thu được từ M51 là 21,03 cm. Xác định vận tốc rời xa của M51 tính bằng km/s và ...

2 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 802 | Lượt tải: 0

Câu 3 (3 điểm) Một mol khí lí tưởng đơn nguyên tử bị giam trong một ống hình trụ đặt nằm ngang và ngăn cách với bên ngoài bằng hai piston. Mỗi piston có khối lượng m và có thể trượt không ma sát dọc theo thành xilanh. Truyền cho piston các vận tốc ban đầu v và 3v theo cùng một chiều. Coi xilanh là rất dài. Tìm nhiệt độ cực đại mà khí đạt được. ...

1 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 886 | Lượt tải: 0

Sự tồn tại của bức xạ nền vũ trụ được tiên đoán trong lý thuyết Big Bang của G. Gamow năm 1948 và được ghi nhận bằng thực nghiệm lần đầu tiên bởi A. Penzias và R. Wilson năm 1964. Bức xạ nền vũ trụ là những bức xạ điện từ (photon) có mặt khắp nơi trong vũ trụ và giống nhau theo mọi hướng trong không gian, với phổ phát xạ có dạng của phổ bức xạ v...

2 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 907 | Lượt tải: 0

Câu 2 (2 điểm) Trình bày quy trình thiết kế một bài dạy vật lý có ứng dụng công nghệ thông tin (sử dụng phần mềm Powerpoint kết hợp với phần mềm Ispring). Câu 3 (6 điểm) Thiết kế bài dạy bài “Định luật II Niu – tơn”. (theo SGK Vật lý 10 nâng cao hoặc cơ bản)

1 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 784 | Lượt tải: 0

Câu 4 (2 điểm) Chiếu một chùm tia tới hẹp là ánh sáng đơn sắc có bước sóng trong chân không là 0,6 μm, tới vuông góc với bản tinh thể thạch anh mỏng hai mặt song song. Ánh sáng tới là phân cực thẳng có vectơ chấn động sáng làm với một phương ưu đãi của bản tinh thể góc 300 và có hàm sóng là s = a cos ωt. Hiệu quang lộ của tia thường và bất thườ...

1 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 878 | Lượt tải: 0

Câu 3: (3đ) Một bán cầu nhẵn bán kính R nằm trên mặt ngang. Một vật nhỏ đang nằm trên đỉnh bán cầu. 1/ Truyền cho vật vận tốc V0 theo phương ngang: a. Tính V0 để vật không rời bán cầu ngay lúc đó? b. Xác định vị trí nơi vật rời khỏi bán cầu? 2/ Ở thời điểm vật có độ cao h thì vận tốc của nó là Vh. Tính lực nén lên bán cầu khi vật ở độ cao h’...

1 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 838 | Lượt tải: 0

Câu 1 (4,0đ): Hãy nêu những sự kiện đưa đến cuộc khủng hoảng Vật Lý học cuối thế kỉ 19. Thuyết lượng tử ánh sáng và thuyết tương đối Einstein có vai trò như thế nào trong việc giải quyết cuộc khủng hoảng này? Câu 2 (3,0đ): Nêu các bước xây dựng biểu thức tính lực tương tác hấp dẫn của Newton. Câu 3 (3,0đ): Sơ lược về lịch sử hình thành định lu...

1 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 900 | Lượt tải: 0

Như vậy, trong từ trường ngaòi, mỗi điện tử có thêm một mô men từ phụ gọi là "mô men từ của cảm ứng". Sự xuất hiện mô men này là nguyên nhân nhiễm từ của vật theo phương ngược với trường ngoài và là đặc trưng của vật nghịch từ. 6.4. Bản chất của thuận từ Các nguyên tử của vật thuận từ có tồn tại một mô men từ MJ, mô men từ này có thể được sắp...

33 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 1219 | Lượt tải: 0

Hãy tìm khoảng cách từ trọng tâm tiết diện ABCD hình chữ T đến cạnh AC, biết rằng chiều cao BD = h, chiều rộng của cạnh AC = a, độ dày cánh bằng d, và độ dày thành bằng b

50 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Ngày: 15/01/2019 | Lượt xem: 1013 | Lượt tải: 0