Website chia sẻ tài liệu, ebook tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên
Ngoài ra, các cơ quan chức năng cũng cần thiết lập cơ chế can thiệp sớm vào các định chế tài chính trung gian gặp vấn đề trước khi việc mất an toàn hệ thống xảy ra. Cơ chế can thiệp sớm này sẽ bao gồm theo dõi và giám sát thường xuyên hoạt động của các định chế tài chính trung gian, nhất là theo dõi các sản phẩm mới ra đời và hỗ trợ tài ch...
10 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 679 | Lượt tải: 0
- Có chính sách và thể chế hướng tới củng cố và nâng cao trách nhiệm của bộ máy quản lý nhà nước về FDI khi thực thi các định hướng luật pháp, chính sách đã ban hành. Các chính sách xác định trách nhiệm của cán bộ trong hệ thống quản lý nhà nước về FDI là quan trọng. Nếu làm đúng chức trách với tinh thần trách nhiệm cao, họ sẽ giúp giảm bớt...
13 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 837 | Lượt tải: 0
5. Thảo luận kết quả và hướng nghiên cứu tiếp theo Kết quả nghiên cứu đã ủng hộ mô hình nghiên cứu gồm ba thành phần là quảng cáo, hình ảnh thương hiệu và danh tiếng thương hiệu. Thành phần quảng cáo được đo lường bằng 6 biến quan sát, thành phần hình ảnh thương hiệu được đo lường bằng 3 biến quan sát và thành phần danh tiếng thương hiệu đ...
10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 986 | Lượt tải: 0
Vấn đề dân tộc và đoàn kết các dân tộc luôn luôn có vị trí chiến lược trong sự nghiệp cách mạng. "Thực hiện tốt chính sách các dân tộc, bình đẳng, đoàn kết, tương trợ, giúp nhau cùng phát triển" là sức mạnh để đảm bảo sự phát triển bền vững, đạt tới mục tiêu chung là: Độc lập dân tộc gắn liền với Chủ nghĩa xã hội; Dân giàu, nước mạnh, xã h...
10 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 3732 | Lượt tải: 2
6. Kết luận 6.1. Kết luận Tóm lại, nghiên cứu này góp phần xác nhận lại các kết quả nghiên cứu trước đây của Burgess (2005) ở bối cảnh Việt Nam, đó là, các yếu tố động cơ cá nhân, động cơ quan hệ và văn hóa trao đổi có ảnh hưởng đến việc CSTT giữa các nhân viên. Qua thu thập dữ liệu từ 161 kỹ sư làm việc ở công ty PECC3, nghiên cứu cho thấ...
13 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 745 | Lượt tải: 0
Ngoài những nội dung đã được thể hiện tập trung tại Chương IV về bảo vệ Tổ quốc, trong nhiều điều khoản của Hiến pháp khẳng định: “Tổ quốc Việt Nam là thiêng liêng, bất khả xâm phạm”; “mọi hành vi chống lại độc lập chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ, chống lại sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc đều bị nghiêm trị”. Hiến pháp khẳng...
8 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 895 | Lượt tải: 0
5. Kết luận Trước yêu cầu của sự phát triển, các trường đại học cần đào tạo ra những công dân toàn cầu với đầy đủ phẩm chất và năng lực theo những giá trị chung. Điều này đòi hỏi người giảng viên ngoài việc cung cấp kiến thức chuyên ngành cần có khả năng kết hợp các phương pháp giảng dạy, kỹ năng dẫn dắt, định hướng cho người học biết tư ...
8 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 1277 | Lượt tải: 0
4. Kết luận Vận dụng phương pháp dạy học tình huống vào việc dạy học môn Lý luận dạy học đã hình thành cho sinh viên 4 nhóm năng lực như trình bày trên. Các nhóm năng lực này sẽ giúp cho sinh viên dễ dàng thực hiện hoạt động nghiên cứu tài liệu, lập kế hoạch lên lớp, xử lý các tình huống nảy sinh trong quá trình thực hiện kế hoạch. Ngoài ...
11 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 981 | Lượt tải: 0
Có thể thấy, vấn đề duy trì những chuẩn mực đạo đức của các mối quan hệ trong gia đình khá cần thiết vì gia đình là tế bào của xã hội, là nhân tố quan trọng để ổn định xã hội. Do đó, để xây dựng được một nhà nước pháp quyền phù hợp với xu thế phát triển của thế giới cần lấy gia đình làm trung tâm. Khẳng định gia đình là trung tâm, chúng ta...
10 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 792 | Lượt tải: 0
- Đào tạo kiến thức chuyên môn Đại học Đồng Nai cần tiếp tục cải thiện chương trình đào tạo của trường hướng về thực hành hơn là lý thuyết để đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp; nâng cao nhận thức của giảng viên về vị trí vai trò, đạo đức của người giảng viên, trong tiến trình thực hiện nhiệm vụ đào tạo, thông qua cung cấp và yêu cầu giảng v...
15 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 683 | Lượt tải: 0