• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

Thư viện tài liệu, ebook tổng hợp lớn nhất Việt Nam

Website chia sẻ tài liệu, ebook tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên

TaiLieu.tv
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Tài liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa Phân Loại
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Thiết kế mô hình động học trong dạy học Sinh học 10 bằng phần mềm Macromedia FlashThiết kế mô hình động học trong dạy học Sinh học 10 bằng phần mềm Macromedia Flash

    The Macromedia Flash software is one of the softwares having quite a lot of its own advantages. That is, it can help us create moving images for all processes that need to be described; and the linke files from Flash software can be displayed on most of computer operating systems, hand- held equipment, mobile phones and televitions, too. Designi...

    pdf6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 732 | Lượt tải: 0

  • Lựa chọn các bài tập phát triển sức bật cho nam sinh viên chuyên sâu bóng chuyền khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh - Phạm Thị Lệ HằngLựa chọn các bài tập phát triển sức bật cho nam sinh viên chuyên sâu bóng chuyền khoa Giáo dục thể chất trường Đại học Sư phạm thành phố Hồ Chí Minh - Phạm Thị Lệ Hằng

    3. Kết luận Trong quá trình nghiên cứu, chúng tôi đã lựa chọn được 19 bài tập có hiệu quả để nâng cao sức bật cho SV chuyên sâu Bóng chuyền Khoa GDTC Trường ĐHSP TPHCM. Cụ thể: - Nhóm bài tập cá nhân (9 bài); - Các bài tập theo nhóm (5 bài); - Các bài tập với dụng cụ (5 bài). Hiệu quả của những bài tập này đã được thể hiện qua tiến trình thự...

    pdf10 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 848 | Lượt tải: 0

  • Giải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học Ngữ văn - Dương Thị Hồng HiếuGiải pháp nâng cao hiệu quả ứng dụng dạy học dựa trên dự án trong dạy học Ngữ văn - Dương Thị Hồng Hiếu

    4. Kết luận Vận dụng hình thức DHDTDA vào dạy học Ngữ văn là hướng đi đúng đáp ứng yêu cầu đổi mới phương pháp dạy học ở Việt Nam. Tuy nhiên, kết quả khảo sát trên 178 GV Ngữ văn của TPHCM và một số tỉnh miền Tây Nam Bộ cho thấy nhiều GV vẫn chưa thực sự hiểu rõ và vận dụng đúng hình thức dạy học này. Để nâng cao hiệu quả ứng dụng DHDTDA trong...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 863 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên về quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp tại các trường Trung học Phổ thông ở một số tỉnh miền Đông Nam Bộ - Nguyễn Trần Vĩnh LinhĐánh giá của cán bộ quản lí và giáo viên về quản lí hoạt động tư vấn hướng nghiệp tại các trường Trung học Phổ thông ở một số tỉnh miền Đông Nam Bộ - Nguyễn Trần Vĩnh Linh

    4. Kết luận Kết quả nghiên cứu cho thấy đánh giá của CBQL và GV về quản lí hoạt động TVHN của HT tại các trường THPT đều đạt mức khá và trung bình ở 5 chức năng cụ thể. Khi thực hiện chức năng quản lí về công tác tư tưởng, HT các trường đều phổ biến cho mọi thành viên trong trường biết nhiệm vụ của mình để thực hiện mục tiêu HN của trường. Việ...

    pdf12 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 703 | Lượt tải: 0

  • Nhận thức của giáo viên các trường trung học phổ thông khu vực miền núi Đông Bắc Việt Nam về tư vấn nghề cho học sinhNhận thức của giáo viên các trường trung học phổ thông khu vực miền núi Đông Bắc Việt Nam về tư vấn nghề cho học sinh

    In order to do well the career counseling in upper secondary schools, the teacher must be aware of and understanding of this counseling job. In order to evaluate the awareness of teachers about career counseling in upper secondary schools, we have done a survey with 87 teachers who directly involve in the job orientation and career counseling f...

    pdf6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 712 | Lượt tải: 0

  • Đánh giá xu thế phát triển của các trường đại học ngoài công lập ở TP.HCM qua phân tích sứ mạng và tầm nhìn của các trường - Nguyễn Kim DungĐánh giá xu thế phát triển của các trường đại học ngoài công lập ở TP.HCM qua phân tích sứ mạng và tầm nhìn của các trường - Nguyễn Kim Dung

    Đối với các trường chưa có các tuyên bố sứ mạng và tầm nhìn, có thể họ nằm trong các trường hấp thụ nhu cầu xã hội. Trong nhóm này cần phân biệt hai nhóm nhỏ. Một nhóm chiếm số đông nhiều hơn là các trường thực sự không rõ ràng về chất lượng học tập, sự nghiêm túc, nỗ lực và minh bạch. Tuy nhiên, nhóm còn lại là các trường nghiêm túc, có trách ...

    pdf13 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 674 | Lượt tải: 0

  • Hoạt động bồi dưỡng năng lực đánh giá học sinh của giáo viên các trường Tiểu học quận 3 thành phố Hồ Chí Minh - Trần Thị HươngHoạt động bồi dưỡng năng lực đánh giá học sinh của giáo viên các trường Tiểu học quận 3 thành phố Hồ Chí Minh - Trần Thị Hương

    4. Kết luận Bồi dưỡng năng lực đánh giá HS của GV TH nhằm thực hiện hiệu quả hoạt động đánh giá HS ở các trường TH đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục TH hiện nay. Thực trạng hoạt động bồi dưỡng năng lực đánh giá HS TH của GV các trường TH ở Quận 3 TPHCM còn hạn chế và bất cập trong thực hiện các nội dung bồi dưỡng, thực hiện...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 829 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng hệ thống bài tập thực hành môn tin học lớp 12 theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của bộ giáo dục và đào tạo - Nguyễn Minh LuânXây dựng hệ thống bài tập thực hành môn tin học lớp 12 theo chuẩn kiến thức, kĩ năng của bộ giáo dục và đào tạo - Nguyễn Minh Luân

    4. KẾT LUẬN Hệ thống Bài tập thực hành được đánh giá cao bởi các giáo viên nhiều năm có kinh nghiệm giảng dạy môn Tin học lớp 12 của các trường trung học phổ thông trong tỉnh Kiên giang. Chương trình được thiết kế linh hoạt và đa dạng vừa giúp giáo viên giảng dạy theo hướng tiếp cận năng lực vừa đưa vào nguyên lý giáo dục trong nhà trường ...

    pdf7 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 745 | Lượt tải: 1

  • Xây dựng phần mềm chấm điểm thi trắc nghiệm có khả năng học mẫu phiếu trả lời trắc nghiệm - Châu Quang VũXây dựng phần mềm chấm điểm thi trắc nghiệm có khả năng học mẫu phiếu trả lời trắc nghiệm - Châu Quang Vũ

    4. KẾT LUẬN Qua nghiên cứu này, chúng tôi đã đề xuất một hướng tiếp cận trong việc xây dựng phần mềm chấm điểm thi trắc nghiệm có khả năng học mẫu phiếu. Các bước tiền xử lý ảnh có thể hỗ trợ cho việc nghiên cứu xây dựng dựng các ứng dụng chấm điểm thi trắc nghiệm. Ưu điểm của phần mềm là có khả năng ứng dụng trong thực tiễn, tỷ lệ chính x...

    pdf9 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 878 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Thi pháp học – thi pháp văn học dân gian dùng cho hệ CĐ ngành giáo dục tiểu học - Nguyễn Thị Hồng LiênBài giảng Thi pháp học – thi pháp văn học dân gian dùng cho hệ CĐ ngành giáo dục tiểu học - Nguyễn Thị Hồng Liên

    d) Hệ thống hình ảnh và ngôn ngữ trong ca dao d.1) Hệ thống hình ảnh trong ca dao rất phong phú.  Hình ảnh so sánh: nhằm thể hiện nhân vật trữ tình, nhân vật đối thoại + So sánh “hạ thấp”: “Anh như tán tía, tán vàng Em như mảnh chiếu rách nhà hàng bỏ quên” + So sánh hơn (nâng cao): “Anh như chiếc kỷ nhà quan Em như chiếc nón mê tàn che mưa” ...

    pdf53 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 02/12/2020 | Lượt xem: 822 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 895
  • 896
  • 897
  • 898
  • 899
  • 900
  • 901
  • 902
  • 903
  • 904
  • 905
  • ...
  • 4925
  • ►
Copyright © 2026 TaiLieu.tv - Tổng hợp luận văn mẫu tham khảo cho sinh viên, Những bài sáng kiến kinh nghiệm hay nhất, Thư viện đề thi.
Chia sẻ: TaiLieu.tv on Facebook Follow @TaiLieuTV