• Trường dưỡng tinh khí thầnTrường dưỡng tinh khí thần

    TRƯỜNG DƯỠNG TINH KHÍ THẦN Mỗi tuần tăng số đếm lên 10 – 20. hơi thở phải nhẹ nhàng không ngắt quãng. Mỗi ngày tập 4 lần vào giờ Tý, Ngọ, Mẹo, Dậu. Mỗi lần 30 phút Tập liền trong 3 tháng. C. Tiếp theo, là Quán tức, tập thở có công án bằng cách tập trung tư tưởng. Hãy nói câu này trong não : “THẦY LÀ CÁC CON ĐÓ, CÁC CON LÀ THẦY VẬY”, đ...

    pdf18 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2268 | Lượt tải: 2

  • Tử vi nhập mônTử vi nhập môn

    Rõ ràng CổNhân đã có một công thức hẳn hòi mới có thểan định sao TửVi được. Và sao TửVi có an đúng thì mới có lá số, còn nếu an sai thì toàn bộlá sốtrật lất. Vậy mà chưa thấy sách nào giải thích Nguyên Lý an sao TửVi cả! Nếu chỉcó bảng lập thành, lỡtam sao thất bổn lộn mất một ngày nào trong 5 Cục đó thì sao? Ai dám cảquyết là không lộn? ...

    pdf75 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 8534 | Lượt tải: 1

  • Yếu tố may mắnYếu tố may mắn

    YẾU TỐ MAY MẮN Lời dẫn nhập Người may mắn thường gặp được ý trung nhân hoàn hảo, thực hiện được những tham vọng trọn đời của mình, gầy dựng được sự nghiệp mỹ mãn, sống đời hạnh phúc và đầy ý nghĩa. Thành công của họ không phải vì họ làm việc siêng năng, họ cực kỳ thông minh hoặc họ tài giỏi xuất chúng. Thay vào đó, dường như họ có một khả...

    pdf157 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2177 | Lượt tải: 3

  • Lược giải kinh dịchLược giải kinh dịch

    Lược Giải Kinh Dịch Mục Lục L Ờ I N Ó I ĐẦ U 1 PHẦN MỘT 3 ĐẠI C ƯƠ N G V Ề K I N H D Ị C H. 3 PHẦN HAI. 34 SÁU MƯƠI TƯ QUẺ 34 I - BÁT THUẦN CÀN. 乾 34 II. BÁT THUẦN KHÔN. 坤 37 III. THỦY LÔI TRUÂN 屯 40 IV . SƠN THỦY MÔNG. 蒙 43 V. THỦY THIÊN NHU 需 46 VI – THIÊN THỦY TỤNG 訟 49 VII - ĐỊA THỦY SƯ 師 52 VIII. THỦY ĐỊA TỶ 比 55 IX - PHONG ...

    pdf250 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2472 | Lượt tải: 1

  • Trắc nghiệm địa lý kinh tếTrắc nghiệm địa lý kinh tế

    TRẮC NGHIỆM ĐỊA LÝ KINH TẾ ĐỊA LÝ VIỆT NAM Câu 1. ĐLKT là một môn Khoa Học Xã Hội, KHKT có đối tượng nghiên cứu: a. Các hệ thống dân cư-kinh tế-xã hội b. Các lãnh thổ, các ngành sản xuất, dân cư-xã hội c. Mối quan hệ giữa điều kiện tự nhiên-kinh tế-xã hội trên lãnh thổ d. Các hệ thống tự nhiên dân cư-kinh tế-xã hội trên lãnh thổ Câu 2. Kh...

    pdf49 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2386 | Lượt tải: 0

  • Nét đẹp văn minh của phốNét đẹp văn minh của phố

    Nét đẹp văn minh của phố July 15th, 2010 | Pho Co Hoi An | 0 Comments » Từ các cửa hàng sang trọng với giá bán tính từ 100USD trở lên đến người bán hàng rong với cánh chuồn chuồn tre giá 6 nghìn đồng tất cả đều rất lịch sự, nhã nhặn, thân thiện và toát lên một vẻ đẹp vừa văn minh vừa hồn hậu. Văn minh kinh doanh ở Hội An được thể hiện từ ...

    pdf26 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2095 | Lượt tải: 0

  • Địa lý các tỉnh Việt NamĐịa lý các tỉnh Việt Nam

    địa lý các tỉnh việt nam 61 tỉnh thành Việt Nam Mục lục Mục lục .1 Bản đồđịa hình Việt Nam .3 Bản đồ vị trí các tỉnh 4 Vài hàng tổng quát 5 An Giang .14 Bà Rịa - Vũng Tàu 24 Bạc Liêu 40 Bắc Cạn 46 Bắc Giang .52 Bắc Ninh .60 Bến Tre .72 Bình Dương .80 Bình Định 86 Bình Phước 98 Bình Thuận 102 Cà Mau 110 Cao Bằng ...

    pdf136 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2120 | Lượt tải: 1

  • Địa lý kinh tế Việt NamĐịa lý kinh tế Việt Nam

    Địa lý kinh tế Việt Nam LỜI NOI ĐÂÚ ̀ Địa lý kinh tế Việt Nam là một trong những môn học đại cương, là nền tảng kiến thức cho sinh viên học các môn phân vung kinh tê, kinh tê đâu t̀ ́ ́ ̀ ư, kinh tê quôc tê, , đ́ ́ ́ ặc biệt đối với sinh viên các ngành Hê thông thông tin Kinh ṭ ́ ế. Môn học Địa lý kinh tế thường được đưa vào chương trình...

    pdf103 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2126 | Lượt tải: 1

  • Đề tài Những vấn đề lý luận chung và phương pháp đánh giá tài nguyên du lịchĐề tài Những vấn đề lý luận chung và phương pháp đánh giá tài nguyên du lịch

    NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN CHUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ TÀI NGUYÊN DU LỊCH I – KHÁI NIỆM VAI TRÒ CỦA TÀI NGUYÊN DU LỊCH ĐỐI VỚI PHÁT TRIỂN DU LịCH 1. Khái niệm: Tài nguyên du lịch là cảnh quan thiên nhiên, di tích lịch sử, di tích cách mạng, giá trị nhân văn, công trình lao động, sáng tạo của con người có thể được sử dụng nhằm thoả mãn nhu cầu du lịch. ...

    doc50 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 2192 | Lượt tải: 1

  • Giáo viên với các tình huống sư phạm và cách giải quyếtGiáo viên với các tình huống sư phạm và cách giải quyết

    Các tình huống sư phạm xảy ra đối với giáo viên chủ nhiệm lớp . Tình huống 16: Nếu lớp bạn chủ nhiệm, có một học sinh vi phạm kỷ luật, bạn yêu cầu học sinh về mời phụ huynh đến gặp bạn nhưng học sinh đó đã tự bỏ học. Bạn sẽ xử lý như thế nào? Tình huống 17: Trong lớp 10B do thầy Tuấn làm chủ nhiệm có em Hùng hay nghỉ học không phép. Tuần qua em cũ...

    docx29 trang | Chia sẻ: tlsuongmuoi | Ngày: 30/05/2013 | Lượt xem: 43831 | Lượt tải: 1