• Thanh toán quốc tế - Các phương thức thanh toán quốc tếThanh toán quốc tế - Các phương thức thanh toán quốc tế

    L/C điu khon đ (Red clause L/C): là loại L/C trong đó quy định ngân hàng phát hành ứng trước một khoản tiền nhất định cho người hưởng lợi trước khi người bán thực hiện việc giao hàng và xuất trình chứng từ. Còn gọi là L/C ứng trước.  Một sốlưu ý trong áp dụng L/C điều khoản đó:  Quy định sốtiền ứng trước.  Người XK phải ký phát 1 hối...

    pdf18 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 3896 | Lượt tải: 3

  • Thanh toán quốc tế chương 2Thanh toán quốc tế chương 2

    Qui trình thanh toán thẻ: (1a) Các đơn vị, cá nhân đến NH phát hành xin được sửdụng thẻ. (1b) NH phát hành cung cấp thẻcho người sửdụng (2) Người sửdụng thẻ đểmua hàng hóa hoặc nhận cung ứng dịch vụ, đềnghịcơsởtiếp nhận thẻ thanh toán bằng thẻ. (3) Người sửdụng thẻnộp biên lai thanh toán vào NH đại lý để được rút tiền tại các các máy rút t...

    pdf17 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 5253 | Lượt tải: 0

  • Thành phần - Tính chất - phân loại chất thải nguy hạiThành phần - Tính chất - phân loại chất thải nguy hại

    Tên chất thải: Là cột thể hiện tên gọi của các chất thải trong danh mục, được phân loại theo 3 cấp như sau: cấp 1: tên gọi của nhóm chất thải phân loại theo nhóm nguồn hoặc dòng thải chính Cấp 2 tên gọi của nhóm chất thải phân loại theo phân nhóm nguồn hoặc dòng thải trong từng nhóm nguồn hoặc dòng thải chính

    pdf38 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 8204 | Lượt tải: 1

  • TẬP HUẤN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌCTẬP HUẤN SỬ DỤNG BẢN ĐỒ TƯ DUY TRONG DẠY VÀ HỌC

    Sử dụng từ ngắn hoặc hình ảnh sát với chủ đề Hình ảnh rõ ràng và “mạnh”. Đặt những “từ khóa” làm tăng sự liên tưởng Sử dụng mũi tên, biểu tượng hoặc những hình ảnh để chỉ ra sự liên kết. Không để “nghẽn mạch”. Nếu “cạn kiệt” suy nghĩ thì chuyển sang nhánh khác Ghi ngay ý tưởng vào nơi hợp lý ngay khi nghĩ ra nó. Đừng lưỡng lự. Phá vỡ ra...

    ppt23 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 2839 | Lượt tải: 1

  • Tập huấn - Dạy và học tích cực và sử dụng thiết bị dạy họcTập huấn - Dạy và học tích cực và sử dụng thiết bị dạy học

    GV cầnchuNnbịtrướcvàđưaranhững câu hỏitốt (là câu hỏimở, có nhiều cách trảlời, có nhiềugiải pháp khác nhau ; câu hỏiphảirõ ràng, dễhiểu, xúc tích). Giọng nói của GV phảiđủto cho cảlớp nghe thấy. - Khi hỏi HS, trong trường hợp là câu hỏi khó nênđưaranhững gợiý nhỏ. - Khi gọiHS cóthểsửdụng cảcửchỉ - GV cốgắng hỏinhiềuHS cần chú ý hỏinhững ...

    pdf68 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 2100 | Lượt tải: 0

  • Tập bài giảng quản lý chất thải rắn và chất thải nguy hạiTập bài giảng quản lý chất thải rắn và chất thải nguy hại

    CTNH đi vào không khí thông qua sựhóa hơi từmôi trường đất, nước, từsựchất thải rắn hay được thải ra từ ống khói các nhà máy. Sau đó chất thải có sựbiến đổi trong môi trường Đánh giá sựdi chuyển vào hoa màu và chăn nuôi do người tiêu thụ Đánh giá sựdịch chuyển vào nước bềmặt Đánh giá sốphận môi trường này Nhận dạng những người tiếp...

    pdf112 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 5107 | Lượt tải: 5

  • Tập bài giảng môn học Kinh tế lượngTập bài giảng môn học Kinh tế lượng

    Ước lượng phương trình cơ bản bằng OLS và tính toán phần dư của nó uˆ t . Ước lượng hệ số tương quan chuỗi bậc nhất (còn gọi là ˆ ). Biến đổi các biến như sau: * = Yt – ˆ Yt–1 , X* = X2t – ˆ X2(t–1) .v.v. Lưu ý rằng các biến có dấu (*) được xác định chỉ với t nhận giá trị từ 2 đến n vì có t –1 số hạng xuất hiện. Hồi quy Y ...

    doc84 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 2707 | Lượt tải: 1

  • Tại sao nhân học văn hóa xã hội cần mô hình trải nghiệm có tính tiến hóaTại sao nhân học văn hóa xã hội cần mô hình trải nghiệm có tính tiến hóa

    Michael F.Brown trong tác phẩm “Thuyết tương đối văn hoá” (2008) đã nỗlực đểcứu thuyết tương đối. Tác phẩm này có những khiếm khuyết rất tiêu biểu của chủnghĩa văn hoá, mà không một lỗi nào được bất cứcác nhà phê bình nhận ra. Brown phớt lờbản thểhọc, cảvềthực tếcủa thếgiới lẫn sự miêu tảvềnó, không xem nó nhưnền tảng của hiểu biết. Ông giả đị...

    pdf30 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 1886 | Lượt tải: 0

  • Tài liệu thủy triềuTài liệu thủy triều

    Phương pháp hằng số điều hoà đơn giản,sử dụng 6 sóng thành phần. H=FM2xHM2xCOS(AM2xt+GM2)+FS2xHS2xCOS(AS2xt+GS2)+FK1xHK1xCOS(AK1xt+GK1)+F01xH01xCOS(A01xt+G01)+D4COSd4+D6COSd6. F hệ số thủy triều. H biên độ. A góc thủy triều.

    ppt63 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 2328 | Lượt tải: 1

  • Tài liệu thi môn Giáo Dục Quốc Phòng ĐH Kinh tế KTCN 2010Tài liệu thi môn Giáo Dục Quốc Phòng ĐH Kinh tế KTCN 2010

    Nêu những điểm mạnh, điểm yếu của vũkhí công nghệcao? Những biện pháp phòng chống thụ động, chủ động là gì? Vũkhí công nghệcao là vũkhí được nghiên cứu, thiết kế, chếtạo dựa trên những thành tựu của cuộc cách mạng khoa học và công nghệhiện đại, có sựnhảy vọt vềchất lượng và tính năng kĩ- chiến thuật. * Điểm mạnh: - Độchính xác cao, uy l...

    pdf14 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 28/02/2014 | Lượt xem: 2161 | Lượt tải: 0