• Đăng ký
  • Đăng nhập
  • Liên hệ

Thư viện tài liệu, ebook tổng hợp lớn nhất Việt Nam

Website chia sẻ tài liệu, ebook tham khảo cho các bạn học sinh, sinh viên

TaiLieu.tv
  • Trang Chủ
  • Tài Liệu
  • Upload
Tài liệu
  • Các Môn Đại Cương
  • Kỹ Thuật - Công Nghệ
  • Khối Ngành Kinh Tế
  • Khối Ngành Xã Hội
  • Công Nghệ Thông Tin
  • Ngoại Ngữ
  • Giáo Dục - Đào Tạo
  • Mẫu Văn Bản
  • Kỹ Năng Mềm
  • Giải Trí
  • Sức Khỏe
  • Ẩm Thực
  • Chưa Phân Loại
  • Khoa Học Tự Nhiên
  • Mới nhất
  • Xem nhiều
  • Tải nhiều
  • Giáo trình toán cao cap A2 - Chương 1: Phép tính vi phân của hàm nhiều biếnGiáo trình toán cao cap A2 - Chương 1: Phép tính vi phân của hàm nhiều biến

    BÀI TẬP CHƯƠNG 2 Bài 2.1. Tính các tích phân a) ff e^dxdy. D = {(x.y) : 0 < X < 1, 0 < ị) < 2}; D 1 J b) D = : ơ< ÍT < 1, 0 < y < 1Ị; c) JJ xsin(z + y)dxdy; D = Ị(x,y): ữ < X < ĩĩ, fì 0; y > 0; x + y < 2}; ...

    pdf50 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 2101 | Lượt tải: 0

  • Góc nhìn mới về sử dụng bản đồ trong nghiên cứu khoa học xã hội & nhân vănGóc nhìn mới về sử dụng bản đồ trong nghiên cứu khoa học xã hội & nhân văn

    Since their first appearance, maps increasingly secured their irreplaceable role in our civilization. As the human society develops, so is cartography to become more useful than ever. Transforming from their designated role as a tool of positioning or navigating, maps have become a second language to visualize real world, and a useful tool ...

    pdf15 trang | Chia sẻ: huongnt365 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 1029 | Lượt tải: 0

  • Sử dụng công nghệ GIS kết hợp phương trình mất đất phổ quát Wischmeier - Smith trong đánh giá xói mõn đất huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng NamSử dụng công nghệ GIS kết hợp phương trình mất đất phổ quát Wischmeier - Smith trong đánh giá xói mõn đất huyện Quế Sơn, tỉnh Quảng Nam

    Từ các số liệu nghiên cứu nêu trên có thể đi đến các kết luận và kiến nghị sau: - Đối với xói mòn đất tiềm năng: xói mòn yếu chiếm 63.98% diện tích lãnh thổ, trung bình (20.165%) và tƣơng đối mạnh chiếm 8 - 10% và tập trung ở các xã Quế Xuân I, Quế Xuân II, Quế Phú, Hƣơng An, Quế Cƣờng, Phú Thọ ; xói mòn mạnh (3.79%) và rất mạnh (3.97%) xảy ra ...

    pdf14 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 932 | Lượt tải: 0

  • Thiết kế và sử dụng bài tập Địa lí 11 theo quan điểm đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thôngThiết kế và sử dụng bài tập Địa lí 11 theo quan điểm đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông

    Title: DESIGNING AND USING GRADE 11 GEOGRAPHY EXERCISES IN TERMS OF INNOVATION VIEW OF TEACHING METHODS IN SCHOOLS Abstract: This paper presents some basic contents about the concept, classification, position, role, significance and processes, technical design exercise in teaching geography grade 11. At the same time, the authors clarified by a...

    pdf10 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 857 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng bản ðồ ðiện tử hỗ trợ việc học địa lý của học sinh lớp 12Xây dựng bản ðồ ðiện tử hỗ trợ việc học địa lý của học sinh lớp 12

    Project “Construction of digital maps to support the study of Geography of Grade 12 students” is made to help Geography learners. The main objective of the research is to develop digital maps with appropriate contents and features to support effective geography learning process of high school students, particularly those in grade 12. To achieve ...

    pdf10 trang | Chia sẻ: huongnt365 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 810 | Lượt tải: 0

  • Assessing the variation of the dry season’s surface temperature in Binh Duong province from 2002 to 2016 by applying thermal remote sensingAssessing the variation of the dry season’s surface temperature in Binh Duong province from 2002 to 2016 by applying thermal remote sensing

    The study was conducted to evaluate LST variation in the dry season of Binh Duong province between 2002 and 2016. The LST values are calculated from the grayscale value of Landsat 7 ETM+ and Landsat 8 OLI/TIRS infrared images. The average temperature of the dry season after 15 years has decreased by about 1.5 oC from 30.8 C in 2002 to 29.3 C in ...

    pdf6 trang | Chia sẻ: huongnt365 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 752 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng Toán tổ hợp - Chương 3: Một số kỹ thuật đếm khác - ĐH KHTN TP.HCMBài giảng Toán tổ hợp - Chương 3: Một số kỹ thuật đếm khác - ĐH KHTN TP.HCM

    Ví dụ. Ta cần bố trí bốn người A, B, C, D vào 4 trong 5 công việc. Biết rằng A không thích hợp với công việc 2 và 5, B không thích hợp với 5, C không thích hợp với 3, D không thích hợp với 1,3 và 4. Hỏi có bao nhiêu cách phân công mỗi người với một công việc phù hợp? Hướng dẫn. Ta thêm vào người E và người này thích hợp với mọi công việc. Khi đ...

    pdf34 trang | Chia sẻ: hoant3298 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 891 | Lượt tải: 0

  • Aerosol ph in Ho Chi Minh city, Viet NamAerosol ph in Ho Chi Minh city, Viet Nam

    In this study, we firstly report the aerosol pH in PM2.5 based on the data which was collected at the HCMC site by using the filter pack method. The aerosol pH is a parameter of interest for the atmospheric implication of aerosols but is difficult to measure directly. To calculate the aerosol pH we apply two approaches including the thermodynami...

    pdf6 trang | Chia sẻ: huongnt365 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 844 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Giải tích B2 - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCMGiáo trình Giải tích B2 - Trường Đại học Khoa học Tự nhiên TP.HCM

    3.6. Tích phân bội ba trong tọa độ trụ Ví dụ Hãy mô tả mặt có phương trình z = r trong tọa độ trụ. Giải. Phương trình này cho biết mỗi điếm trên mặt có giá trị z, cũng là độ cao, bang vói giá trị r, là khoảng cách từ điếm đó đến trục Oz. Vì ỡ không xuất hiện, có nghĩa là giá trị của nó thay đối tùy ý. Vì vậy, mỗi vết ngang trong mặt phang z = k ...

    pdf253 trang | Chia sẻ: thucuc2301 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 1027 | Lượt tải: 0

  • Xây dựng bộ câu hỏi định hướng sử dụng trong dạy học theo phương pháp dự án ở Địa Lí lớp 12 THPTXây dựng bộ câu hỏi định hướng sử dụng trong dạy học theo phương pháp dự án ở Địa Lí lớp 12 THPT

    Title: CONSTRUCTING CURRICULUM-FRAMMING QUESTIONS FOR PROJECTS OF GEOGRAPHY 12 IN HIGH SCHOOLS Abstract: The Article presents the view, the classification, the way of constructing CurriculumFramming Questions including Essential Questions, Unit Questions, Content Questions as well as creates some Curriculum-Framming Questions in teaching grade 1...

    pdf6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 27/11/2020 | Lượt xem: 1186 | Lượt tải: 0

  • ◄
  • 1
  • ...
  • 1313
  • 1314
  • 1315
  • 1316
  • 1317
  • 1318
  • 1319
  • 1320
  • 1321
  • 1322
  • 1323
  • ...
  • 4925
  • ►
Copyright © 2026 TaiLieu.tv - Tổng hợp luận văn mẫu tham khảo cho sinh viên, Những bài sáng kiến kinh nghiệm hay nhất, Thư viện đề thi.
Chia sẻ: TaiLieu.tv on Facebook Follow @TaiLieuTV