• Đề kiểm tra môn Tiếng Anh - Học kỳ II - Lớp 8 - Đề 2Đề kiểm tra môn Tiếng Anh - Học kỳ II - Lớp 8 - Đề 2

    Question 4. Write a report on a festival you joined recently. Use the following suggestions. (2.5 pts) § name of the festival § time and the place where it was held § activities y ou saw or took part in § number of people joining in each activity § feeling about the festival

    pdf3 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1246 | Lượt tải: 4

  • Đề kiểm tra môn Tiếng Anh - Học kỳ II - Lớp 8 - Đề 1Đề kiểm tra môn Tiếng Anh - Học kỳ II - Lớp 8 - Đề 1

    Use the adverbs in the box to make the instructions on how to cook a mushroom omelet. The following prompts may help you. (2.5 pts) then after that next first finally § slice / mushrooms § beat / eggs / bowl § add / salt and pepper / egg mixture § pour / eggs / frying pan / add mushrooms / cook § fold / omelet in half / omelet / ready

    pdf3 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1494 | Lượt tải: 0

  • Đề kiểm tra môn Tiếng Anh - Học kỳ I - Lớp 8 - Đề 2Đề kiểm tra môn Tiếng Anh - Học kỳ I - Lớp 8 - Đề 2

    IV. WRITING Write a postcard using the following sets of words and phrases. You can make all necessary changes and additions. (2.5) Dear Mom and Dad, 1. I / have / wonderful / time / Ha Long Bay . 2. weather / be / lovely / and/ beach and islands / look / beautiful . 3. Yesterday / I / go shopping / Hon Gai Town . 4. I / be / go...

    pdf4 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1383 | Lượt tải: 0

  • Đề kiểm tra môn Tiếng Anh - Học kỳ I - Lớp 8 - Đề 1Đề kiểm tra môn Tiếng Anh - Học kỳ I - Lớp 8 - Đề 1

    Write a passage using the following sets of words and phrases. You can make all the necessary changes and additions. (2.5 pts) 1. Lan / like / learn English . 2. She / begin / learn / this language / 2003 . 3. She / always / want / improve her English . 4. Last week / she / buy / English-Vietnamese dictionary . 5. She / often...

    pdf4 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1262 | Lượt tải: 0

  • Hướng dẫn cách nấu 5 loại bò khoHướng dẫn cách nấu 5 loại bò kho

    – Múc bò kho ra bát, thêm ít rau răm, hành tây thái nhỏ. Ăn kèm với húng quế, ngò gai và bánh mì. Nếu bạn không thích ăn với tương ớt, bạn có thể thay thế bằng chén muối ớt chanh cũng rất ngon miệng.

    pdf20 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 2327 | Lượt tải: 1

  • Phương pháp giải các bài tập về ancolPhương pháp giải các bài tập về ancol

    Qua thực tế giảng dạy nhiều năm khi áp dụng các phương pháp trên, tôi thấy rằng để có thể giúp học sinh chủ động hơn trong quá trình lĩnh hội kiến thức và giải nhanh các bài tập ancol thì vai trò chủ yếu là thuộc về giáo viên giảng dạy. Muốn thế giáo viên cần : - Nghiên cứu, tìm tòi các tài liệu liên quan, hệ thống các nội dung cơ bản và phân loại...

    doc21 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 35971 | Lượt tải: 1

  • Giáo án Hóa học 9 - Tiết 54, Bài 43: Thực hành tính chất hóa học của Hiđrocacbon - Lê Công TrọngGiáo án Hóa học 9 - Tiết 54, Bài 43: Thực hành tính chất hóa học của Hiđrocacbon - Lê Công Trọng

    -Gv hướng dẫn hs thu hồi hóa chất ,rửa dụng cụ thí nghiệm ,thu dọn ,vệ sinh phòng thí nghiệm. -Giáo viên nhận xét tiết thực hành .Nêu gương những học sinh tích cực đồng thời rút kinh nghiệm những học sinh không tâp trung. -Gv cho hs viết bài tường trình thí ngiệm.

    docx4 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 9139 | Lượt tải: 0

  • Tóm tắt công thức Vật lý THPT (Lớp 11)Tóm tắt công thức Vật lý THPT (Lớp 11)

    + Muốn ảnh cao gấp n lần vật thì đặt vật cách tiêu điểm vật một khoảng + Khi ảnh cao gấp n lần vật thì ảnh cách tiêu điểm ảnh một khoảng nf. + Khoảng cách vật - ảnh (ở đây là khoảng cách giữa vật và màn ) là :

    doc15 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 51421 | Lượt tải: 1

  • Tổ hợp và Xác suất - Nguyễn Minh ĐứcTổ hợp và Xác suất - Nguyễn Minh Đức

     Ta cố định vị trí cho một học sinh nữ, đánh các ghế còn lại từ 1 đến 9. Khi đó ta có số không gian mẫu   9! n  (cách).  Gọi A là biến cố không có hai học sinh nữ ngồi cạnh nhau.  Ta xét các trường hợp sau: - Trường hợp 1: Có 1 học sinh nữ ngồi ghế số 2, 1 học sinh nữ ngồi ghế số 4, học sinh nữ còn lại ngồi các ghế vị trí 6,7,8; hoán...

    pdf15 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 7913 | Lượt tải: 1

  • Ứng dụng công nghệ thông tin gây hứng thú cho trẻ học tốt môn làm quen văn họcỨng dụng công nghệ thông tin gây hứng thú cho trẻ học tốt môn làm quen văn học

    - Vì tương lai của con em chúng ta ,vì yêu cầu cấp bách của công tác hướng dẫn cho lứa tuổi mầm non em có kiến nghị với khoa giáo dục mầm non cần có kế hoạch cụ thể và chiến lược lâu dài để nghiên cứu soạn thảo chương trình hướng dẫn ứng dụng công nghệ thông tin vào bộ môn làm quen văn học nói chung cũng như các bộ môn khác nói riên...

    doc20 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 2611 | Lượt tải: 2