Thư viện tài liệu, ebook tổng hợp lớn nhất Việt Nam

Việt Nam đã vượt qua giai đoạn nông nghiệp lạc hậu, kinh tế thấp kém. Trước đây, trong hình dung của một số người, hợp tác có nghĩa là nhận sự hỗ trợ từ phía đối tác. Ngày nay, kiểu tư duy ấy không còn phù hợp. Tất cả đều phải được xây dựng trên một vị thế bình đẳng, hai bên cùng có lợi cả về mặt học thuật cũng như về kinh tế. Các chương trình ...

4 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1182 | Lượt tải: 0

Học tập mang tính hợp tác ngày càng trở nên phổ biến ở các lớp học ngoại ngữ. Các kết quả nghiên cứu cho thấy hoạt động học tập mang tính hợp tác không chỉ nâng cao kết quả học tập mà còn tạo hứng thú cho người học, làm cho người học cảm thấy tự tin hơn và giao tiếp được tốt hơn. Tuy nhiên, để tổ chức tốt các hoạt động học tập mang tính hợp tác cần...

4 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1291 | Lượt tải: 0

Hoạt động nhóm là một hình thức dạy học đang được ngành giáo dục quan tâm vì tác dụng đặc biệt của nó trong việc hình thành nhân cách con người mới năng động sáng tạo, có khả năng giao tiếp và hợp tác. Hoạt động nhóm có thể được tiến hành dưới những hình thức khác nhau. Người giáo viên nếu biết cách chia nhóm, tổ chức và điều khiển hoạt động th...

5 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1423 | Lượt tải: 0

HĐGDNGLL có vai trò rất quan trọng trong quá trình giáo dục toàn diện nhân cách học sinh. Những năm gần đây, ở phần lớn các trường phổ thông, việc tổ chức thực hiện các HĐGDNGLL còn đang gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, cần phải làm rõ hơn về HĐGDNGLL và có những biện pháp cụ thể để tăng tính khả thi và hiệu quả của hoạt động này ở các trường THPT.

12 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 4067 | Lượt tải: 4

Để có hệ thống văn bản triển khai nhiệm vụ quản lí xuyên suốt và luôn cải tiến chất lượng, Trường cần nghiên cứu một cách cụ thể và tập huấn cho cán bộ trong việc triển khai áp dụng hệ thống quản lí chất lượng ISO 9001:2000 vào quản lí công tác tuyển sinh và đào tạo của trường, nhằm đạt hiệu quả cao trong công tác này.

11 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1294 | Lượt tải: 0

Để hình thành và rèn luyện được cho học sinh năng lực tự học, tự nghiên cứu trong dạy học môn Vật lý nói riêng và các môn học nói chung là một vấn đề thách thức, đòi hỏi người thầy phải có đủ trình độ và tâm huyết. Chúng tôi, trong giới hạn hiểu biết của mình, để chuẩn bị cho tương lai sẽ trở thành những người thầy cô giáo, thực hiện đề tài nghiên ...

3 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1401 | Lượt tải: 0

Thông qua 23 tiết dạy theo thiết kế dựa trên cơ sở vận dụng một số biện pháp đề xuất nhằm hình thành một số kĩ năng TH Toán cho HS THCS, bước đầu chúng tôi thu được một số kết quả: - Tính khả thi của một số biện pháp đã đề ra. - Một số kĩ năng TH đạt được khá tốt về độ thành thục (chẳng hạn, kĩ năng tự đọc, kĩ năng tự kiểm tra đánh giá, kĩ năn...

8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1443 | Lượt tải: 0

Tự kiểm tra đánh giá Đối tượng của môn TV1.CGD là gì? CGD dùng phương pháp chủ yếu nào trong quá trình dạy học? Trình bày những nội dung chính của từng bài học trong chương trình môn TV1.CGD? Hãy nhắc lại các mẫu cơ bản khi dạy học môn TV1.CGD? Nêu quy trình dạy học môn TV1.CGD?

54 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 6051 | Lượt tải: 0

Nghĩa vụ : Chấp hành nghiêm các chính sách, quy định của doanh nghiệp; Giữ mối liên hệ với Ban Tổ chức Thành ủy và thực hiện báo cáo kết quả công tác hàng năm với Ban Tổ chức Thành ủy. Sau 3 năm làm việc tại DN, được xem xét các điều kiện, tiêu chuẩn để tiếp tục quy hoạch, đào tạo và được hưởng các quyền và nghĩa vụ như đối tượng công nhân

28 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1273 | Lượt tải: 1

CÁC CĂN CỨ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN LỰA CHỌN PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC 1. Chọn những PPDH có khả năng cao nhất đối với việc thực hiện mục tiêu dạy học Mỗi mô hình lí luận dạy học, PPDH đều có những điểm mạnh, điểm hạn chế nhất định. Nhưng khi xem xét việc thực hiện một mục tiêu dạy học nhất định thì có một số PPDH có khả năng cao hơn các PPDH khác. Chẳng ...

39 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1964 | Lượt tải: 1