Thư viện tài liệu, ebook tổng hợp lớn nhất Việt Nam

Câu 47: Đặt một điện áp     V t u  100 cos . 2 220  vào hai đầu đoạn mạch nối tiếp AB gồm điện trở R = 100, cuộn dây thuần cảm có L thay đổi được, tụ có C= 4 10 ( ) H   . Điều chỉnh L = L0 để điện áp hiệu dụng hai đầu cuộn dây đạt giá trị cực đại, khi đó kết luận nào sau đây là sai ? A. Nếu giảm L từ giá trị L0 thì sẽ tồn tại h...

135 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3869 | Lượt tải: 1

 Trên đây chỉ là một bài toán mang tính chất minh hoạ cho lối tư duy giải toán tích phân mà thôi. Và như tôi đã nói ở đầu rằng khi gỉai mỗi bài toán cần tìm ra điểm nhấn ẩn trong đề bài. Tiếp theo tôi muốn giới thiệu với các bạn một lối tư duy có tên “KHỔ TRƯỚC SƯỚNG SAU” thông qua một ví dụ đơn giản : Đề bài : Tính nguyên hàm : Giải : Ta có :...

6 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3048 | Lượt tải: 0

Câu 9: Xét tứ giác O A B C có ; ; ; 4 5 ; 3 0 oo O A a O B b O C c A O B B O C      . Áp dụng định lý hàm số cosin ta có: 22 2 A B a a b b    22 3 B C b b c c    22 23 A C a a c c     , vì 23 c o s 7 5 2 o   Theo bất đẳng thức tam giác, ta có: A B B C A C  , nên ta suy ra điều phải chứng minh. Dấy bằng xảy...

102 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3026 | Lượt tải: 2

C¸c ph−¬ng tr×nh ho¸ häc : (C 6H10O5)n + nH2O o xt, t → nC6H12O6 C 6H12O6 enzim → 2C2H5OH + 2CO2 2C 2H5OH 2 3 o Al O ,MgO 450 C → CH2=CH–CH=CH2 + 2H2O + H2 xCH2=CH–CH=CH2 o xt,t ,p → 2 2 x ( CH CH CH CH ) − = − Tõ ph¶n øng trïng hîp : khèi l−îng C4H6 = khèi l−îng cao su buna = 1 tÊn = 10 6 gam Tõ...

47 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3242 | Lượt tải: 3

Đủ các câu hỏi: TS cần điều tiết thời gian để làm hết các câu hỏi theo trình tự từ dễ đến khó, tránh tốn quá nhiều thời gian cho một câu hỏi để không còn giờ suy nghĩ câu khác. Trình bày đầy đủ: Do thang điểm chi tiết đến 0,25 nên những bài có lập luận đầy đủ sẽ dễ đạt điểm tối đa. Tìm lời giải đẹp: Khi gặp một bài toán, bạn cần ưu tiên các...

85 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 4051 | Lượt tải: 5

Bài 100 Giải hệ phương trình:       3 2 3 2 8 3 2 1 4 0 1 4 8 2 2 3 0 2 x x y y x x y y y                  Giải Điều kiện : 1 2 x . Ta có PT (1)     3 8 3 2 1 4 * x x y y      Đặt       2 2 2 3 2 1 2 1 8 3 2 1 4 1 3 4 1 4 t x x t x x t t t t t t                   ...

49 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3407 | Lượt tải: 2

Câu 6.(1,0 điểm) Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình thoi cạnh a, cạnh bên SA vuông góc với đáy, M là trung điểm của cạnh BC và Tính theoa thể tích của khối chóp S.ABCD và khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng (SBC). Câu 7.(1,0 điểm Trong Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, hãy viết phương trình các cạnh của tam giác ABC biết trực tâm , chân đường c...

4 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3162 | Lượt tải: 0

Bài 4. Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình vuông tâm O, SA vuông góc với đáy hình chóp. Cho AB = a, SA = 2 a . Gọi H và K l ần lượt là hình chiếu của A trên SB, SD. Chứng minh SC () AHK  và tính thể tích hình chóp OAHK. Giải: + BC vuông góc với (SAB)  BC vuông góc với AH mà AH vuông với SB  AH vuông góc với (SBC)  AH vuô...

6 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 4033 | Lượt tải: 4

Bài 5. Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông cạnh a , SA h  và SA vuông góc với đáy. Hãy xác định đường vuông góc chung và tính khoảng cách giữa hai đường thẳng SC và AB . Bài 6. Trong mặt phẳng   P cho đường tròn đường kính AB 2R  , C là m ột đi ểm chạy trên đường tròn đó. Trên đường thẳng đi qua A và vuông góc với   P l ấy S sao ...

14 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 3170 | Lượt tải: 1

Có 300 học sinh đăng ký. Có 50 học sinh đạt yêu cầu vào lớp 6A. Bốc thăm ngẫu nhiên 30 học sinh từ 300 học sinh nói trên. Tìm xác suất để có đúng 90% số học sinh đạt yêu cầu. Gọi là biến cố: “Chọn được 90% học sinh đạt yêu cầu”. Chọn ngẫu nhiên 30 học sinh từ 300 học sinh có cách chọn. Chọn được 90% học sinh đạt yêu cầu, tức là chọn được 27 em. ...

7 trang | Chia sẻ: phuongdinh47 | Ngày: 03/03/2016 | Lượt xem: 2526 | Lượt tải: 0