• Bài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương II: Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộcBài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương II: Tư tưởng Hồ Chí Minh về vấn đề dân tộc và cách mạng giải phóng dân tộc

    1/Tư tưởng Hồ Chí Minh làm phong phú học thuyết Mác-Lê nin về cách mạng thuộc địa -Về lý luận giải phóng dân tộc:Kết hợp đấu tranh giải phóng giai cấp với giải phóng dân tộc thuộc địa;giải quyết vấn đề giai cấp trong vấn đề dân tộc;gắn độc lập dân tộc với phương hướng XHCN -Phương pháp tiến hành cách mạng giải phóng dân tộc:Kết hợp khởi nghĩa toà...

    ppt8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 1810 | Lượt tải: 3

  • Bài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương I: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí MinhBài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương I: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

    2/Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sự phát triển thế giới _Phản ánh khát vọng thời đại _Tìm ra các giải pháp đấu tranh giải phóng loài người _Cổ vũ các dân tộc đấu tranh vì những mục tiêu cao cả

    ppt8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 1664 | Lượt tải: 4

  • Bài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương mở đầu: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí MinhBài giảng môn Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương mở đầu: Đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh

    2/Các phương pháp cụ thể -Vận dụng phương pháp lịch sử (nghiên cứu sự vật và hiện tượng trong quá trình phát sinh,tồn tại,phát triển) và phương pháp logic ( nghiên cứu một cách tổng quát nhằm tìm ra cái bản chất vốn có của sự vật hiện tượng và khái quát thành lý luận) -Vận dụng phương pháp liên ngành giữa các lĩnh vực của ngành khoa học xã hội nh...

    ppt16 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 1704 | Lượt tải: 0

  • Tổng quan về hoạt động bồi dưỡng đại biểu quốc hộiTổng quan về hoạt động bồi dưỡng đại biểu quốc hội

    Tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác bồi dưỡng đại biểu Quốc hội “Cán bộ là cái gốc của mọi công việc”. Vì vậy, “huấn luyện cán bộ là công việc gốc của Đảng” Làm rõ quan điểm => việc bồi dưỡng đại biểu dân cử không nhằm “đào tạo” nguồn đại biểu dân cử mà là bổ sung các kỹ năng và kiến thức hoạt động cho các ĐBDC Các định rõ, va...

    ppt23 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 1320 | Lượt tải: 1

  • Phân tích Chính sách ở giai đoạn Quốc hộiPhân tích Chính sách ở giai đoạn Quốc hội

    Tiêu chí đánh giá CS Tiếp cận các mục tiêu? đúng việc và đúng cách? Chính sách hướng tới mục đích điều chỉnh nào? Dự liệu tác động thuận Biện pháp điều chỉnh tác động ngược Điều chỉnh tác động ở đối tượng đặc thù Cách thức và nguồn lực nào được huy động (mệnh lệnh hành chính, cơ chế thuế hay nguồn lực xã hội). Cơ chế bảo đảm khi thay đổi. ...

    ppt34 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 1280 | Lượt tải: 0

  • Đoàn Đại biểu quốc hội có thể tổ chức tham vấn như thế nàoĐoàn Đại biểu quốc hội có thể tổ chức tham vấn như thế nào

    Việc tham vấn của Đoàn ĐBQH bao gồm hoạt động của tập thể và của từng thành viên; Từ v/đ được xác định trong KH đầu năm hoặc bổ sung khi có y/c mới; Đoàn và ĐB cần nghiên cứu kỹ để chọn hình thức tham vấn phù hợp; đảm bảo hoạt động có chất lượng và hiệu quả. Các hoạt động TV phải trực tiếp 3 chức năng chủ yếu của QH là Lập pháp, quyết định và GS; ...

    ppt12 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 2184 | Lượt tải: 1

  • Các hình thức tham vấn công chúngCác hình thức tham vấn công chúng

    Đa dạng hóa các hình thức TVCC là hết sức cần thiết để huy động trí tuệ và sức mạnh tổng hợp của HTCT và toàn XH trong việc hoạch định và thực thi CS. Điều cốt lõi là chọn đúng v/đ; đối tượng TV; chọn hình thức TV phù hợp để đạt mục đích, yêu cầu đề ra. Mỗi hình thức TVCC đều có đặc điểm và yêu cầu cụ thể về công tác tổ chức; về qui trình, thủ tục...

    ppt18 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 2032 | Lượt tải: 3

  • Diễn tập Thảo luận/Tranh luận tại Nghị trườngDiễn tập Thảo luận/Tranh luận tại Nghị trường

    Lập luận, lý lẽ, số liệu, thực tiễn để trình bày, tranh luận với nhóm cùng cặp bảo vệ ý kiến của nhóm mình. Phân công: ai trình bày, ai bổ sung, ai trả lời các câu hỏi của đối thủ; ai nêu câu hỏi v.v Dự tính tình huống, diễn biến của quá trình tranh luận và chuẩn bị tiếp tục tranh luận bảo vệ lý lẽ của nhóm mình.

    ppt5 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 2170 | Lượt tải: 3

  • Kinh nghiệm hoạt động cho người mới trúng cửKinh nghiệm hoạt động cho người mới trúng cử

    Chất vấn bằng văn bản: Chuyên môn Đi đến cùng Truy vấn “Về vấn đề thành lập trường, tại kì họp thứ 4, Bộ trưởng có nói rằng: "khi chúng tôi về Bộ tháng 8/2007, tôi có đề nghị không trình Thủ tướng nữa việc xin thành lập Đại học mới, từ tháng 8/2007 không trình nữa mà chỉ giải quyết cái đã được Thủ tướng cho nguyên tắc thôi." Vậy xin Bộ trưởn...

    ppt30 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 1298 | Lượt tải: 0

  • Góp phần tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tưGóp phần tìm hiểu tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư

    Chủ tịch Hồ Chí Minh luôn coi đạo đức là cái gốc của người cách mạng, của con người mới trong chế độ XHCN. Cái lớn nhất trong đạo đức của Người là “hi sinh tất cả vì độc lập dân tộc, vì hạnh phúc của nhân dân”. Người là hình mẫu một công dân “Giàu sang không thể quyến rũ. Nghèo khó không thể chuyển lay. Uy lực không thể khuất phục”

    pdf5 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 04/08/2016 | Lượt xem: 1700 | Lượt tải: 4