• Bài giảng Cấu tạo nguyên tửBài giảng Cấu tạo nguyên tử

    Câu 1: Viết cấu hình electron của nguyên tố có phân lớp electron có năng lượng cao nhất là 3d3? Xác định điện tích hạt nhân của nguyên tố đó? Câu 2: Viết cấu hình electron của nguyên tố có phân lớp electron có năng lượng cao nhất là 5s1? Xác định điện tích hạt nhân của nguyên tố đó? Câu 3: Viết cấu hình electron của nguyên tố có phân lớp electron...

    ppt115 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 6019 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng- Nguyên lý thống kê kinh tếBài giảng- Nguyên lý thống kê kinh tế

    Bản chất: trung bình có trọng số ?Sử dụng để làm phẳng dãy số và để dự đoán ngắn hạn ?Trọng số: – Lựa chọn chủ quan (phán đoán cá nhân) – Trọng số: 0 < W < 1 • Để giảm ảnh hưởng của các yếu tố ngẫu nhiên: W chọn gần 0 • Dự đoán: W chọn gần 1

    pdf264 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 2104 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản Việt NamBài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng cộng sản Việt Nam

    Những quan điểm của HCM ĐCS thật sự là sáng tạo riêng, góp phần cụ thể hóa và phát triển lý luận Mác - Lênin về Đảng cộng sản, làm cho Đảng thật sự trong sạch đạt đến tầm cao về đạo đức, trí tuệ, bản lĩnh chính trị, vững vàng trước mọi thử thách của lịch sử. + Về chính trị, đó là đường lối chính trị đúng đắn, bản lĩnh chính trị vững vàng trong mọi...

    doc9 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 7565 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 1: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí MinhBài giảng Tư tưởng Hồ Chí Minh - Chương 1: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

    - Khả năng tư duy và trí tuệ Hồ Chí Minh. - Phẩm chất đạo đức và năng lực hoạt động thực tiễn.  Chính vì thế, Hồ Chí Minh đã khám phá ra lý luận cách mạng thuộc địa trong thời đại mới, xây dựng một hệ thống quan điểm lý luận toàn diện, sâu sắc về cách mạng Việt Nam, kiên trì chân lý và định ra các quyết sách đúng đắn, sáng tạo để đưa cách mang đ...

    doc5 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 8062 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng Otomat và ngôn ngữ hình thức - Nguyễn Văn ĐịnhBài giảng Otomat và ngôn ngữ hình thức - Nguyễn Văn Định

    Cuối cùng hai ký hiệu L và R cũng có thểmã hoá: L−1, R−11. Bây giờ đểmã hoá ánh xạchuyển trạng thái của máy Turing, ta sửdụng bảng biểu diễn ánh xạnày. Trong bảng, các cột được ký hiệu bởi các ký hiệu có thểghi lên băng, các dòng được ký hiệu bởi các trạng thái. Tiếp theo liệt kê các phần tửcủa bảng theo dòng cùng với các chỉsốdòng và cột t...

    pdf85 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 4014 | Lượt tải: 2

  • Bài giảng môn học- Kỹ thuật thông tin sốBài giảng môn học- Kỹ thuật thông tin số

    Nhiễu trong hệ thống thông tin Nhiễu: tín hiệu không mong muốn có mặt trong hệ thống Nguyên nhân sinh ra nhiễu: nhân tạo và tự nhiên Nhiễu nhiệt: do chuyển động hỗn loạn của các e trong các vật dẫn

    pdf40 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 2039 | Lượt tải: 0

  • Bài giảng môn học KINH TẾ LƯỢNGBài giảng môn học KINH TẾ LƯỢNG

    Chọn ngẫu nhiên 100 sinh viên của ĐHCT, người ta nhận thấy độ tuổi trung bình của mẫu là 21,5, độ lệch chuẩn là 3. Ước lượng khoảng tin cậy của độ tuổi trung bình của sv ĐHCT với xác suất 95%. Tra bảng phân phối chuẩn, giá trị của biến Z để diện tích xung quanh trục đối xứng có giá trị 0,95 là: 1,96. Khoảng tin cậy:

    ppt39 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 3079 | Lượt tải: 4

  • Bài giảng môn học- Dung SaiBài giảng môn học- Dung Sai

    - Độ đảo mặt đầu là hiệu khoảng các lớn nhất va nhỏ nhất kể từ profil thực của mặt đo đến mặt phẳng vuông góc với trục chuẩn khi mặt đo quay quanh tâm chuẩn. Độ đảo chỉ tồn tại khi chi tiết quay quanh trục của nó. Chỉ tiêu này được kiểm tra khi mặt đầu chi tiết là bề mặt làm việc và trong quá trình làm việc nó quay quanh đường tâm của nó. Độ đảo si...

    ppt112 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 8904 | Lượt tải: 5

  • TẬP BÀI GIẢNG MÔN HỌC NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN ITẬP BÀI GIẢNG MÔN HỌC NHỮNG NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CỦA CHỦ NGHĨA MÁC – LÊNIN I

    Trong luận cương về Phoiơbăc, Mác viết: “Bản chất con người không phải là một cái trừu tượng cố hữu của những cá nhân riêng biệt. Trong tính hiện thực của nó, bản chất con người là tổng hoà những quan hệ xã hội”. Luận điểm này trong khi thừa nhận bản tính tự nhiên của con người còn lý giải con người từ giác độ các quan hệ lịch sử xã hội, từ đó phá...

    doc52 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 1996 | Lượt tải: 1

  • Bài giảng MicrostationBài giảng Microstation

    Khi thấy xuất hiện tên kiểu đ-ờng cần đổi trong hộptext Style của hộp công cụ Change Element Attribute ?bấm phím Data vào đ-ờng cần đổi (chú ý: nút Style phải đ-ợc đánh dấu). • Cách sử dụng công cụ Drop Line Style 1. Từ thanh Menu của Microstation ?chọn Tools ?chọn Drop ?xuất hiện thanh công cụ Drop ?chọn công cụ Drop Linestyle. 2. Bấm ...

    pdf79 trang | Chia sẻ: aloso | Ngày: 26/02/2014 | Lượt xem: 5177 | Lượt tải: 1