Đề thi chứng chỉ A - B Tin học ứng dụng - Đề thi A4

Yêu Cầu: 1. Thành tiền : (Ngày đi - Ngày đến + 1) * Đơn giá phòng Với đơn giá phòng phụ thuộc vào 3 kí tự đầu của mã số và xác định như sau: L1A:250000, L2A:300000, L1B:350000, L2B:400000 2. Loại phòng xác định bởi 3 kí tự đầu của mã số. Lập công thức tính tổng doanh thu theo loại phòng trong Bảng thống kê. 3. Rút trích danh sách khách hàng có 2 kí tự cuối của mã số là F1 hoặc F3, kết quả lưu vào sheet3

pdf3 trang | Chia sẻ: nguyenlam99 | Lượt xem: 984 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đề thi chứng chỉ A - B Tin học ứng dụng - Đề thi A4, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
1 SỞ GD & ĐT TIỀN GIANG ĐỀ THI : A4 KÌ THI CHỨNG CHỈ A-B TIN HỌC ỨNG DỤNG Khoá ngày : 29/07/2012 Thời gian làm bài: 70 phút ( không kể thời gian phát đề ) Hướng dẫn làm bài : Thí sinh sẽ được giáo viên coi thi thông báo đĩa làm bài, sau đó hãy tạo trong đĩa làm bài một thư mục có tên là SBD??? (Dấu ??? đại diện cho số báo danh của thí sinh). Toàn bộ các bài làm của thí sinh phải được lưu trong thư mục này (qui ước gọi là thư mục bài làm), nếu lưu sai sẽ bị mất bài. NỘI DUNG ĐỀ THI I. PHẦN WINDOWS : Câu 1) Trong thư mục bài làm, tạo cây thư mục con có cấu trúc như sau: Câu 2) Tạo 1 ShorCut của tập tin VanBan.doc đặt trong thư mục Xã La Ngà. II. PHẦN SOẠN THẢO VĂN BẢN Định dạng lại tập tin VanBan.doc như văn bản dưới đây. 2 uréca (Tìm ra rồi!) là câu nói đã trở nên quen thuộc đối với mỗi chúng ta khi phát hiện ra một điều mới mẻ đặc biệt. Vì sao câu nói ấy trở nên bất hủ? Đó chính là bởi nó được thốt ra từ một con người lừng danh trong lịch sử, một tên tuổi bất tử của nhân loại - Archimèdes. Ông là nhà vật lý số một của thế giới và cũng là nhà toán học ứng dụng đầu tiên trên thế giới. oài người coi ông là “người ngoài hành tinh'' vì những phát hiện lớn lao mà ông đã cống hiến. Cuộc đời con người ấy vẫn được kể lại đến ngày nay như một huyền thoại về lòng say mê khoa học và tình yêu quê hương xứ sở. Ông sinh tại thành cổ Syracuse trên đảo Sicile thuộc Hy Lạp cổ đại (nay thuộc Italia). Niềm đam mê toán học và thiên văn học của Archimèdes đã được nuôi dưỡng từ thời thơ bé. Chính người cha của ông, một nhà toán học và thiên văn học nổi tiếng thời bấy giờ đã hướng Archimèdes vào con đường nghiên cứu toán học và thiên văn học. hời bấy giờ, các gia đình giàu sang, quyền quý thường chăm lo cho con cái họ một nền học vấn toàn diện mà trọng tâm là triết học và văn học. Toán học lúc bấy giờ chỉ được xem như một môn học công cụ để tiếp cận với triết học mà thôi. Thế nên, rõ ràng xu hướng mà người cha Archimedes đã hướng cho ông là một xu hướng khá đặc biệt. Có lẽ, đây cũng là một điều kiện để tài năng bẩm sinh của ông sớm bộc lộ và phát triển thuận lợi. Cũng như rất nhiều nhà bác học nổi tiếng đương thời (như Euclid ...), Archimèdes được đào tạo rất bài bản về toán học, thiên văn học tại thành phố Alexandria - một trung tâm kinh tế, chính trị và văn hóa lớn, nơi có một thư viện khổng lồ chứa trên 700 ngàn cuốn sách chép tay. Năm 11 tuổi, nhờ mối quan hệ bà con với quốc vương Hieron II nên Archimèdes được đưa sang Alexandria để làm nghiên cứu sinh. Alexandria là thủ đô của vương triều Ptolemy ở Ai Cập. Ptolemy và người kế thừa của vị quốc vương này chẳng những hết sức trọng thị việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa của Hy Lạp để lại mà đồng thời còn hết sức chú ý bảo vệ khoa học và phát triển văn hóa. Chính phủ cung cấp điều kiện sinh hoạt ưu việt cho những học giả và tạo điều kiện thuận lợi để nghiên cứu khoa học, giúp họ chuyên tâm lo việc nghiên cứu học thuật.. Ông đã học hỏi thêm về thiên văn học, số học và lực học với học trò của Euclid và người viện trưởng của thư viện Alexandria là Eratosthenes. Archimèdes là một người có tinh thần học tập khắc khổ và rất chịu khó tư duy, nghiên cứu. Trong học tập, ông không bao giờ thỏa mãn với việc chỉ nắm bắt lý luận mà còn suy nghĩ để đem lý luận ấy áp dụng vào thực tiễn, giải quyết những vấn đề trong đời sống và sản xuất: Phương pháp học tập để ứng dụng đó chẳng những củng cố tri thức về mặt lý luận mà còn giúp lý luận phát triển thêm một bước, cũng như sáng tạo một cách rộng rãi cho mai sau. E L T 3 II. PHẦN TRÌNH CHIẾU: Thiết kế tập tin trình chiếu với tên PP.ppt trong thư mục bài làm gồm 1 slide : a) Chọn hiệu ứng xuất hiện tùy ý cho slide. b) Chọn hiệu ứng xuất hiện tùy ý cho tất cả các đối tượng trong slide ( hiệu ứng của các đối tượng phải khác nhau) III. PHẦN BẢNG TÍNH: Thí sinh trình bày bảng tính dưới đây, thực hiện các công thức tính toán theo yêu cầu đề bài, lưu vào thư mục bài làm với tên BangTinh.XLS DANH SÁCH KHÁCH HÀNG KHÁCH SẠN STT Họ tên Mã số Ngày đến Ngày đi Thành tiền 1 Trần Nam L1A-F3 05/03/2012 16/03/2012 ? 2 Nguyễn Thy L2A-F1 06/03/2012 20/03/2012 3 Nguyễn An L1A-F2 10/03/2012 30/03/2012 4 Huỳnh Bảo L2A-F1 23/03/2012 01/04/2012 5 Trần Đình L1B-F3 17/03/2012 30/04/2012 6 Phan Phúc L2B-F2 22/03/2012 27/03/2012 7 Hà Bảo Ca L1A-F3 30/03/2012 21/04/2012 BẢNG THỐNG KÊ Yêu Cầu: 1. Thành tiền : (Ngày đi - Ngày đến + 1) * Đơn giá phòng Với đơn giá phòng phụ thuộc vào 3 kí tự đầu của mã số và xác định như sau: L1A:250000, L2A:300000, L1B:350000, L2B:400000 2. Loại phòng xác định bởi 3 kí tự đầu của mã số. Lập công thức tính tổng doanh thu theo loại phòng trong Bảng thống kê. 3. Rút trích danh sách khách hàng có 2 kí tự cuối của mã số là F1 hoặc F3, kết quả lưu vào sheet3. Loại phòng Doanh thu L1A ? L2A L1B L2B

Các file đính kèm theo tài liệu này:

  • pdfde_thi_tin_hoc_chung_chi_a_ngay_29_07_2012_de_a4_8715.pdf
Tài liệu liên quan