Bài giảng Quản trị nhân lực - Bố trí và sử dụng nhân sự
Nhómthànhcông
•Chiasẻmụctiêuvàthànhtích
•ĐộngviênthànhviênvàthiếtlậpchấtGEN của nhóm
•Giaotiếpmởvàtrungthực
•Chiasẻtầmnhìn
•Phânvaivàtrách nhiệmrõràng
•Khôngkhíhợptác, phốihợp, chânthành, đo lườngđượcnỗlực
•Pháthiệnnhanhmâuthuẫnvàgiải quyết mang
tínhxâydựng
45 trang |
Chia sẻ: maiphuongtl | Lượt xem: 1999 | Lượt tải: 1
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Quản trị nhân lực - Bố trí và sử dụng nhân sự, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TS LÊ QUÂN 1
Bè
trÝ
vμ
sö
dông
nh©n
sù
TS LÊ QUÂN 2
Đề cương bài giảng
Nguyên tắc bố
trí
và
sử
dụng NS
-
Trù
tính trước
-
Hiệu suất
-
Tâm lý
-
Làm giàu công việc
-
Dân chủ
tập trung
Nội dung bố
trí
sử
dụng NS
-
Dự
báo nhu cầu
-
Đánh giá đội ngũ
NS
-
Phân tích GAP
-
Hoạt động điều chỉnh
-
Kiểm soát nhân sự
Bố
trí
nhân sự
theo nhóm
-
Phân loại nhóm làm việc
-
Phân loại nhân viên để
xây dựng nhóm
-
Phát triển nhóm làm việc hiệu quả
TS LÊ QUÂN 3
Khái
niệm bố
trí
và
sử
dụng nhân sự
z Bè trÝ vμ sö dông nh©n sù gièng nh− viÖc t¹o dùng mét
®éi bãng: cÇu thñ nμo chóng ta ®ang cã? chóng ta cã
thÓ cã? chóng ta cÇn? vμ vÞ trÝ nμo, trËn ®Êu nμo phï
hîp nhÊt víi mçi cÇu thñ t¹i mçi thêi ®iÓm kh¸c nhau?
Vμ xa h¬n thÕ, lμm thÕ nμo ®Ó båi d−ìng vμ t¹o dùng
®−îc ®éi ngò cÇu thñ giái cho t−¬ng lai nh»m t¹o thÕ
chñ ®éng cho c©u l¹c bé
z Bè trÝ vμ sö dông nh©n sù lμ qu¸ tr×nh s¾p ®Æt nh©n sù
vμo c¸c vÞ trÝ c«ng viÖc cña doanh nghiÖp, khai th¸c vμ
ph¸t huy tèi ®a n¨ng lùc lμm viÖc cña nh©n sù nh»m
®¹t hiÖu qu¶ cao trong c«ng viÖc.
TS LÊ QUÂN 4
Mục
tiêu của bố
trí
và
sử
dụng NS
z §¶m b¶o ®óng sè l−îng
z §¶m b¶o ®óng ng−êi
z §¶m b¶o ®óng n¬i, ®óng chç
z §¶m b¶o ®óng thêi h¹n
TS LÊ QUÂN 5
C¸c
nguyªn
t¾c bè
trÝ
vμ
sö
dông
nh©n
sù
Bè trÝ vμ sö dông nh©n sù ph¶i cã trï tÝnh tr−íc.
z Quy ho¹ch cô thÓ trong bè trÝ vμ sö dông nh©n sù ®Ó
®¶m b¶o bè trÝ ®óng ng−êi ®óng viÖc
z LÆng lÏ lμ mét kü x¶o vμ thÓ hiÖn trÝ tuÖ cña nhμ qu¶n
trÞ
z Qu¸ tr×nh sö dông nh©n sù ph¶i ®¶m b¶o cã môc ®Ých.
ý t−ëng dïng ng−êi lμ rÊt quan träng v× nã cã tÝnh ®éng
viªn nh©n sù rÊt cao.
z Ph¶i biÕt m¹nh d¹n trong bè trÝ vμ sö dông nh©n sù,
ph¶i biÕt ph¸ bá c¸c khu«n th−íc cò
z Ngoμi n¨ng lùc chuyªn m«n, bè trÝ vμ sö dông nh©n sù
ph¶i coi träng phÈm chÊt ®¹o ®øc.
TS LÊ QUÂN 6
C¸c
nguyªn
t¾c bè
trÝ
vμ
sö
dông
nh©n
sù
Bè trÝ vμ sö dông nh©n sù theo l«gÝc
hiÖu suÊt
z §¶m b¶o tÝnh chuyªn m«n ho¸, thèng
nhÊt quy tr×nh nghiÖp vô trªn toμn hÖ
thèng doanh nghiÖp;
z §¶m b¶o tÝnh hîp t¸c gi÷a c¸c c¸ nh©n
vμ nhãm.
z §¶m b¶o cã tÇm h¹n qu¶n trÞ phï hîp.
z Dïng ng−êi theo häc thøc
zMçi c¸ nh©n trong doanh nghiÖp cÇn
ph¶i cã ®−îc danh vμ phËn cho riªng
m×nh
TS LÊ QUÂN 7
C¸c
nguyªn
t¾c bè
trÝ
vμ
sö
dông
nh©n
sù
Bè trÝ vμ sö dông nh©n sù theo l«gÝc t©m lý x· héi
z Giao cho ng−êi lao ®éng nhiÒu viÖc phøc t¹p ®Ó t¹o ra
th¸ch thøc
z KhÝch lÖ nhu cÇu thμnh ®¹t
z Lu©n chuyÓn c«ng viÖc
z T¹o niÒm vui trong c«ng viÖc
z Giang s¬n dÔ thay ®æi, bÈm tÝnh khã thay ®æi
z Trong nhμ cã bμ vî ®éc ¸c th× b¹n bÌ kh«ng tíi,
trong thuéc h¹ cã nh÷ng kÎ ®è kþ th× ng−êi hiÒn tμi sÏ
rêi xa
TS LÊ QUÂN 8
C¸c
nguyªn
t¾c bè
trÝ
vμ
sö
dông
nh©n
sù
Bè trÝ nh©n sù ph¶i ®¶m b¶o ph¸t triÓn cho tõng c¸ nh©n
z Dïng ng−êi kh«ng qu¸ cÇu toμn, kÎ hiÒn sü kh«ng ph¶i lμ
th¸nh nh©n
z Ng−êi nhiÒu tμi sÏ l¾m tËt, vμ nh− vËy nÕu ta cè g¾ng lo¹i bá
chiÕc b¸nh tËt ®i th× chiÕc xe sÏ trë thμnh kh«ng sö dông
®−îc
z Bè trÝ vμ sö dông nh©n sù do vËy cÇn chuyªn s©u chø kh«ng
cÇn ham nhiÒu
z LÊy ch÷ tÝn vμ lßng tin lμm gèc. Sö dông nh©n sù cÇn ph¶i
biÕt réng l−îng , Khi kh«ng tin th× kh«ng bè trÝ vμ sö dông,
khi ®· tin th× kh«ng nªn l¹nh lïng víi nh©n viªn
TS LÊ QUÂN 9
Một số phạm trù liên quan
z Phân tích công việc: Bản mô tả công
việc và bản tiêu chuẩn công việc
z Chiến lược nhân sự và chiến lược kinh
doanh của doanh nghiệp
z Thống kê nhân sự và Kiểm toán xã hội
z Đánh giá nhân sự
Ph©n
tÝch
c«ng
viÖc
(Job analysis)
C«ng
viÖc
(Job)
¾ Mét nhãm c¸c ho¹t ®éng cã liªn
quan ®Õn nhau
VÞ trÝ
(position)
¾ Mét lo¹t c¸c tr¸ch nhiÖm vμ
quyÒn h¹n ®−îc hoμn thμnh bëi
mét nh©n viªn
Nhãm
c¸c
c«ng
viÖc
(Job
Family)
¾ Nhãm c¸c c«ng viÖc cã c¸c ®Æc
®iÓm gÇn gièng nhau
¾ Lμ qu¸ tr×nh thu nhËn c¸c
th«ng tin vÒ c«ng viÖc
nh»m x¸c ®Þnh c¸c quyÒn
h¹n nμo, nhiÖm vô nμo,
ho¹t ®éng nμo thuéc vÒ
c«ng viÖc.
Nhμ qu¶n trÞ nh©n sù
sö dông c¸c th«ng tin
nhËn ®−îc ®Ó x©y
dùng b¶n MTCV. B¶n
MTCV lμm tham chiÕu
trong suèt qu¸ tr×nh
lμm viÖc cña nh©n
viªn vμ lμm nÒn t¶ng
cho x©y dùng c¸c
chÝnh s¸ch nh©n sù
kh¸c.
M«
t¶
c«ng
viÖc
(Job description)
Nh÷ng
tiªu
chuÈn
c«ng
viÖc
(specifications of
job)
¾C«ng viÖc ®ßi hái c¸c kü n¨ng, kh¶ n¨ng vμ n¨ng lùc
cña nh©n viªn ®Ó hoμn thμnh c«ng viÖc
¾C¸c ®Æc thï nμy lμ c¬ së cho c«ng t¸c tuyÓn chän
sao cho chän lùa ®−îc nguêi cã thÓ hoμn thμnh c«ng
viÖc.
B¶n
m«
t¶
c«ng
viÖc
(Job description)
¾V¨n b¶n tËp hîp c¸c nhiÖm vô, quyÒn h¹n vμ tr¸ch
nhiÖm cña mét c«ng viÖc.
Ph©n
tÝch
c«ng
viÖc
Nh©n
viªn
lμm viÖc g×
T¹i sao
nh©n
viªn
lμm viÖc ®ã
Nh©n
viªn
lμm viÖc ®ã ntn?
Nh©n
viªn
lμm
viÖc
g×
T¹i sao
nh©n
viªn
lμm
viÖc
®ã
Nh©n
viªn
lμm
viÖc
®ã
ntn?
X¸c
®Þnh
c¸c
yªu
cÇu
cña
c«ng
viÖc
X¸c
®Þnh
c¸c
yªu
cÇu
cña
c«ng
viÖc
Tãm
l−îc
c¸c
th«ng
tin vÒ
c«ng
viÖc
Danh
s¸ch
c¸c
chøc
n¨ng
chÝnh
cña
c«ng
viÖc
Tãm
l−îc
c¸c
th«ng
tin vÒ
c«ng
viÖc
Danh
s¸ch
c¸c
chøc
n¨ng
chÝnh
cña
c«ng
viÖc
§Þnh
h−íng
nh©n
viªn
H−íng dÉn nh©n viªn
Kû
luËt
lao
®éng
vμ
kiÓm
so¸t
§Þnh
h−íng
nh©n
viªn
H−íng
dÉn
nh©n
viªn
Kû
luËt
lao
®éng
vμ
kiÓm
so¸t
Yªu
cÇu
vÒ
®μo t¹o, häc
vÊn, kü
n¨ng, kinh
nghiÖm…
Yªu
cÇu
vÒ
®μo t¹o, häc
vÊn, kü
n¨ng, kinh
nghiÖm…
TuyÓn
dông
Sμng
läc
Ph¸t
triÓn
TuyÓn
dông
Sμng
läc
Ph¸t
triÓn
PTCV
MTCV
§Æc
thï
cña
c«ng
viÖc
NÒn t¶ng cho bè trÝ vμ
sö
dông
nh©n
sù:
Ho¹ch ®Þnh
NNL (Human Resources
Planning -
HRP)
Ho¹ch ®Þnh
NNL
¾Lμ mét tiÕn tr×nh dù b¸o vμ ra quyÕt ®Þnh liªn quan
®Õn c¸c dßng lu©n chuyÓn nh©n sù ra nhËp vμ rêi
khái DN.
¾Môc ®Ých cña Ho¹ch ®Þnh NNL:
Dù b¸o nh©n sù cho doanh nghiÖp: cung vμ cÇu vÒ
NNL.
Cung cÊp c¸c th«ng tin nÒn t¶ng cho viÖc x©y dùng
c¸c chÝnh s¸ch ph¸t triÓn vμ ®μo t¹o nh©n sù.
H§NNL vμ
QTCL (Strategic Planning)
Ph©n
tÝch
chiÕn
l−îc
¾Chóng ta cÇn nh÷ng NNL nμo vμ NNL nμo cã thÓ khai
th¸c?
ThiÕt
kÕ
chiÕn
l−îc
¾NNL nμo ®−îc ®¸p øng vμ cung cÊp?
TriÓn
khai
chiÕn
l−îc
¾NNL sÏ ®−îc ®¸p øng ra sao?
H§
NNLH§
NNL H§
ChiÕn
l−îcH§
ChiÕn
l−îc
Liªn
hÖ
gi÷a
tiÕn
tr×nh
H§NNL vμ
H§
ChiÕn
l−îc
Ph©n
tÝch
CL
ThiÕt
lËp
MT:
Môc
tiªu
KD
§iÓm
m¹nh
DN/®iÓm
yÕu
C¸c
c¬
héi
vμ
nguy
c¬
bªn
ngoμi
C¸c
nguån
t¹o
ra
lîi
thÕ
c¹nh tranh
Ph©n
tÝch
CL
ThiÕt
lËp
MT:
Môc
tiªu
KD
§iÓm
m¹nh
DN/®iÓm
yÕu
C¸c
c¬
héi
vμ
nguy
c¬
bªn
ngoμi
C¸c
nguån
t¹o
ra
lîi
thÕ
c¹nh tranh
ThiÕt
kÕ
chiÕn
l−îc
X¸cd
lËp
râ
rμng
c¸c
ph−¬ng ph¸p qu¶n trÞ:
C¸c
gi¸
trÞ,
h−íng
dÉn, thñ
tôc, quy
t¾c
Môc
®Ých
Môc
tiªu
vμ
c¸c
−u tiªn
Huy
®éng
c¸c
nguån
lùc
ThiÕt
kÕ
chiÕn
l−îc
X¸cd
lËp
râ
rμng
c¸c
ph−¬ng
ph¸p
qu¶n
trÞ:
C¸c
gi¸
trÞ,
h−íng
dÉn, thñ
tôc, quy
t¾c
Môc
®Ých
Môc
tiªu
vμ
c¸c
−u tiªn
Huy
®éng
c¸c
nguån
lùc
TriÓn
khai
chiÕn
l−îc
TriÓn
khai
c¸c
quy
tr×nh
nh»m
®¹t ®−îc
môc
tiªu
®Ò ra:
Môc
tiªu
kinh
doanh
§iÓm
m¹nh vμ
yÕu
cña
c«ng
ty
C¸c
c¬
héi
vμ
nguy
c¬
Nguån
t¹o ra
lîi
thÕ
c¹nh tranh
TriÓn
khai
chiÕn
l−îc
TriÓn
khai
c¸c
quy
tr×nh
nh»m
®¹t ®−îc
môc
tiªu
®Ò ra:
Môc
tiªu
kinh
doanh
§iÓm
m¹nh vμ
yÕu
cña
c«ng
ty
C¸c
c¬
héi
vμ
nguy
c¬
Nguån
t¹o ra
lîi
thÕ
c¹nh tranh
NhËn
d¹ng quan
hÖ
gi÷a
NNL
vμ
CLKD
NhËn
d¹ng quan
hÖ
gi÷a
NNL
vμ
CLKD
X¸c
®Þnh
chiÕn
l−îc
NNL,
môc
tiªu
vμ
ch−¬ng
tr×nh
hμnh
®éng
X¸c
®Þnh
chiÕn
l−îc
NNL,
môc
tiªu
vμ
ch−¬ng
tr×nh
hμnh
®éng
TriÓn
khai
quy
tr×nh
NNL,
chÝnh
s¸ch, vμ
biÖn
ph¸p
t¸c
nghiÖp
TriÓn
khai
quy
tr×nh
NNL,
chÝnh
s¸ch, vμ
biÖn
ph¸p
t¸c
nghiÖp
Mô
hình giản lược
BiÕn ®éng vÒ biªn chÕ KÕ ho¹ch ph¸t triÓn cña
DN
C¸c gi¶
thiÕt vÒ th¨ng tiÕn
nh©n sù
Dù
b¸o trong 5 n¨m §¸nh gi¸
nhu cÇu vÒ nh©n sù
So s¸nh
ChÝnh s¸ch nh©n sù
Dù
b¸o
nhu
cÇuDù
b¸o
nhu
cÇu
M«
h×nh
Bố
trí
và
sử
dụng
nhân
sự
Gi¶
®Þnh
Nhu
cÇu
SP/DÞch
vô
C«ng
nghÖ
Nguån
lùc
tμi chÝnh
NghØ
viÖc, bá
viÖc, v¾ng
mÆt
Tèc
®é
t¨ng
tr−ëng
cña
DN
TriÕt
lý
qu¶n
trÞ
Gi¶
®Þnh
Nhu
cÇu
SP/DÞch
vô
C«ng
nghÖ
Nguån
lùc
tμi
chÝnh
NghØ
viÖc, bá
viÖc, v¾ng
mÆt
Tèc
®é
t¨ng
tr−ëng
cña
DN
TriÕt
lý
qu¶n
trÞ
Kü
thuËt
sö
dông
Ph©n
tÝch
xu
hướng
Trù
tinh
Kü
thuËt
Delphi
…
Kü
thuËt
sö
dông
Ph©n
tÝch
xu
hướng
Trù
tinh
Kü
thuËt
Delphi
…
Kü
thuËt
B¶ng
nh©n
sù
Ph©n
tÝch
Markov
Th«ng
kª
kü
n¨ng
Qu¶n
trÞ
ph¸t
minh
s¸ng
tao
S¬
®å
thay
thÕ
LËp
kÕ
ho¹ch vÒ
thμnh
tÝch
Kü
thuËt
B¶ng
nh©n
sù
Ph©n
tÝch
Markov
Th«ng
kª
kü
n¨ng
Qu¶n
trÞ
ph¸t
minh
s¸ng
tao
S¬
®å thay
thÕ
LËp
kÕ
ho¹ch vÒ
thμnh
tÝch
C¸c
yÕu
tè
ngo¹i vi
Thay
®æi
d©n
sè
Tr×nh ®é ®μo t¹o cña
NNL
DÞch
chuyÓn
nh©n
lùc
ChÝnh s¸ch cña chÝnh phñ
Tû
lÖ
thÊt
nghiÖp
C¸c
yÕu
tè
ngo¹i vi
Thay
®æi
d©n
sè
Tr×nh
®é
®μo t¹o cña
NNL
DÞch
chuyÓn
nh©n
lùc
ChÝnh
s¸ch
cña
chÝnh
phñ
Tû
lÖ
thÊt
nghiÖp
Dù
b¸o
cung
øngDù
b¸o
cung
øng
C©n
®èi
gi÷a
Nhu
cÇu
vμ
cung
øng
C©n
®èi
gi÷a
Nhu
cÇu
vμ
cung
øng
(ThiÕu)
TuyÓn
dông
Full-time
Part-time
Thêi
vô
(ThiÕu)
TuyÓn
dông
Full-time
Part-time
Thêi
vô
(Thõa) Gi¶m
Sa th¶i
KÕt
thóc
hîp
®ång
giảm cường
độ
Về
hưu
(Thõa) Gi¶m
Sa th¶i
KÕt
thóc
hîp
®ång
giảm
cường
độ
Về
hưu
Quy
trinh
Dù
b¸o nhu cÇu vÒ nh©n lùc cña doanh nghiÖp
trong t−¬ng lai;
§¸nh gi¸
kh¶
n¨ng vÒ nh©n lùc hiÖn t¹i cña
doanh nghiÖp;
Xem xÐt thÞ tr−êng cung øng nguån nh©n lùc;
So s¸nh gi÷a nhu cÇu nh©n lùc vμ
kh¶
n¨ng
hiÖn cã Ph©n tÝch GAP
§Þnh biªn vμ
lËp kÕ ho¹ch bè
trÝ vμ
sö
dông
nh©n sù
TiÕp cËn ®Þnh l−îng: ph©n
tÝch
xu
h−íng
(Trend Analysis)
Dù
b¸o
nhu
cÇu
NNL trong
DN dùa
trªn
c¬
së
d÷
liÖu
thèng
kª, vÝ
dô
vÒ
b¸n
hμng:
¾Lùa chän mét biÕn sè kinh doanh cho phÐp tÝnh to¸n
®cîc nhu cÇu nh©n sù (business factor)
¾X¸c ®Þnh hÖ sè n¨ng suÊt lao ®éng (labour
productivity ratio).
¾TÝnh to¸n n¨ng xuÊt lao ®éng trong qu¸ khø
¾X¸c ®Þnh xu h−íng gia t¨ng, gi¶m n¨ng suÊt lao ®éng
¾X¸c ®Þnh sè l−îng lao ®éng theo môc tiªu kinh doanh
Ví dụ
về
phân
tích
xu
hướng
nhu
cầu nhân sự
1997
$2,351
14.33
164
1998
$2,613
11.12
235
1999
$2,935
8.34
352
2000
$3,306
10.02
330
2001
$3,613
11.12
325
2002
$3,748
11.12
337
2003
$3,880
12.52
310
2004*
$4,095
12.52
327
2005*
$4,283
12.52
342
2006*
$4,446
12.52
355
BUSINESS
÷
LABOUR =
HUMAN RESOURCES
FACTOR
PRODUCTIVITY
DEMAND
YEAR
(SALES IN THOUSANDS)
(SALES/EMPLOYEE)
(NUMBER OF EMPLOYEES)
Tiếp cận
định
tính
•
Dự
báo
¾Ý kiến các nhà quản trị cơ sở, giám sát, chuyên gia
về các công việc và chức danh, kỹ năng cần có trong
tương lai
•
Kỹ
thuật
Delphi
¾Hạn chế tính chủ quan bằng cách lựa chọn một mẫu
điều tra.
¾Thảo luận và đưa ra được kết luận của nhóm điều
tra.
Dự
báo
cung
ứng
nhân
sự: cung
ứng
nội
bộ
•
Thống
kê
nhân
sự
•
Phân
tích
Markov
•
Thống
kê
kỹ
năng
•
Lược
đồ
thay
thế
•
Hoạch
định
kế
nhiệm
Ví
dụ
về
công
cụ
phân
tích
cung
ứng
nhân
sự
nội bộ
•
Thống
kê
kỹ
năng
(Skill Inventories)
¾Dữ liệu về trình độ học vấn, kinh nghiệm, mong
muốn, năng lực, tuổi tác… cho phép nhà lãnh đạo có
thể đưa ra những quyết định nhân sự.
•
Lược
đồ
thay
thế
(Replacement Charts)
¾Liệt kê các vị trí và cá nhân đảm nhiệm vị trí và khả
năng phát triển.
•
Hoạch
định
người kế
nhiệm
¾Tiến trình xác định, bồi dưỡng, đào tạo các cá nhân
để có thể đảm nhiệm được những vị trí có trọng trách
cao hơn.
Lược
đồ
thay
thế
nhân
sự
Dự
báo
cung
ứng
nhân
sự: thị
trường
lao
động
•
Các
yếu tố ảnh
hưởng
đến
cung
ứng
bên
ngoài:
¾Thay đổi dân số
¾Kinh tế quốc dân và kinh tế địa phương
¾Trình độ dân trí, giáo dục đào tạo
¾Nhu cầu về các kỹ năng đặc thù
¾Chính sách của chính phủ…
Cung
ứng
và
nhu
cầu nhân sự
•
Chênh
lệch
giữa
nhu
cầu và cung ứng
nhân
sự
Nhu
cầu – cung ứng
= Gap (thừa/thiếu)
Thừa
nhân
sự
•
Giảm
quy
mô
cấu trúc tổ
chức
Chiến lược sa thải
•
Tuổi tác
•
Thành
tích
Tái
cơ
cấu: cân
nhắc?
•
Tài
chính
•
Không
khí
làm
việc
•
Hình
ảnh
trước
công
luận
Thiếu nhân sự
Lμm
thªm
giê
(Overtime)
Nh©n
viªn
lμm
Part-time
viÖc
lμm
thêi
vô
Bè
trÝ
vμ
sö
dông
theo
nhãm
Nhãm lμ
sù
kÕt hîp gi÷a hai ng−êi trë
lªn nh»m
thùc hiÖn môc tiªu chung cña c¶
nhãm vμ
tho¶
m·n nhu cÇu cña c¸c thμnh viªn.
Cã cïng môc tiªu hay ®¹t ®−îc mét tho¶
thuËn
nhÊt ®Þnh;
Cã cïng mét ng«n ng÷ lμm viÖc thèng nhÊt;
Cã sù
ph©n c«ng ph©n viÖc vμ
x¸c lËp mèi quan
hÖ
t−¬ng quan gi÷a c¸c thμnh viªn nhãm trong
sù
qu¶n lý ®iÒu hμnh chung ®Ó
thùc hiÖn môc
tiªu cña nhãm.
Ph©n lo¹i nh©n viªn ®Ó t¹o lËp nhãm lμm
viÖc
Ph©n lo¹i theo tÝnh c¸ch cña nh©n viªn, theo ®ã chóng ta cã bèn lo¹i nh©n
viªn lμ
ng−êi suy t−, ng−êi trùc nhËn, ng−êi tri hμnh vμ
ng−êi c¶m nhËn.
Ng−êi suy t−
cã ®Æc ®iÓm lμ −a thÝch trËt tù, thÝch ph©n tÝch vμ
suy ngÉm, cã
t−
duy vμ
lý trÝ vμ
chØ
bÞ thuyÕt phôc b»ng lý lÏ, b»ng d÷
kiÖn vμ
t−
liÖu.
Trong
hμnh
®éng
th×
th−êng
c©n
nh¾c kü
l−ìng
vμ
kh«ng
bèc
®ång.
Ng−êi
trùc
nhËn
lμm viÖc vμ
suy
nghÜ
th−êng
bÞ
b¶n
n¨ng
chi phèi, cã
nhiÒu
s¸ng
kiÕn
nh−ng
dÔ
thay
®æi. RÊt
nhanh
nhËy, dÔ
thÝch
øng
víi
hoμn
c¶nh
nh−ng
còng
dÔ
bÞ
l¹c lèi
bëi
c¸c
chi tiÕt
c¸
biÖt.
Ng−êi
tri hμnh
lμ
nh÷ng
ng−êi
th¸o
v¸t
vμ
h−íng
vÒ
c«ng
viÖc. Mäi
t−
duy
®Òu
h−íng
vÒ
hμnh
®éng. Ng−êi tri hμnh cã khuynh h−íng quan t©m ®Õn
c¸ch lμm h¬n lμ
lý do. Hä
th−êng dÔ bÞ kÝch ®éng m¹nh.
Ng−êi c¶m nhËn cã xu h−íng quan t©m ®Õn mÆt tèt, xu h−íng tiÕn bé. Hä
bÞ
hÊp dÉn bëi h×nh ¶nh, danh tiÕng, khung c¶nh, néi quy tæ
chøc h¬n lμ
doanh
sè
vμ
lîi nhuËn. Hä
th−êng cã c¸c ý kiÕn ph¸n ®o¸n vμ
nhËn xÐt bÊt ngê,
thó
vÞ vμ
cã gi¸
trÞ
Ph©n lo¹i nh©n viªn ®Ó t¹o lËp nhãm lμm
viÖc
Ph©n lo¹i nh©n viªn ®Ó
huy ®éng nh©n viªn t¹o lËp nhãm theo møc
®é
s½n sμng. Møc ®é
s½n sμng cña c¸c nh©n viªn khi tham gia vμo
nhãm phô thuéc vμo ®éng c¬
thóc ®Èy vμ
c¸c lîi Ých mμ
nhãm mang
l¹i. Nh−
vËy, nh©n viªn cã thÓ
rÊt s½n sμng tham gia vμo nhãm nμy
nh−ng l¹i thiÕu tÝch cùc víi nhãm kh¸c. Theo tiªu chÝ nμy chóng ta
cã 3 nhãm ng−êi c¬
b¶n lμ:
Ng−êi cã thiÖn chÝ hoÆc tin cËy. §©y lμ
nh÷ng nh©n viªn cã ®é
s½n
sμng cao tham gia vμo nhãm lμm viÖc.
Ng−êi cã thÓ
sö
dông
nh−ng kh«ng cã thiÖn chÝ hoÆc kh«ng v÷ng
tin. §©y lμ
c¸c c¸
nh©n cã møc ®é
s½n sμng võa ph¶i. Víi nh÷ng
nh©n viªn nμy, nhμ
l·nh ®¹o ph¶i biÕt kh¬i dËy ®éng lùc tham gia
vμo nhãm.
Ng−êi kh«ng thÓ, kh«ng thiÖn chÝ vμ
thiÕu tin cËy. §©y lμ
nh÷ng c¸
nh©n cã møc ®é
s½n sμng rÊt thÊp.
Ph©n lo¹i nh©n viªn ®Ó t¹o lËp nhãm lμm
viÖc
Ph©n
lo¹i nh©n
viªn
theo
vai
trß
hç
trî
t¹o dùng
vμ
duy
tr×
vμ
ph¸t
triÓn
nhãm
trªn
gãc
®é
t©m
lý
x·
héi. Theo gãc ®é
nμy chóng ta cã 6 lo¹i ng−êi
chÝnh.
Ngưòi lập kế
hoạch, người đưa ra ý tưởng: là
những người luôn cố
gắng tìm ra
“một cái gì đó”
ở
những nơi mà người khác cho là
“không có
gì
cả”.
•
Người phân tích (hay còn gọi là người thẩm định): Xem xét mọi khía cạnh dù
là
nhỏ
nhất. Phân tích, thách thức và
xem xét, họ được coi là người “dội gáo nước
lạnh’’
vào các ý tưởng.
Người điều phối:
Nắm rõ nhiệm vụ
của dự
án tổng thể
và
mục tiêu lâu dài của
công ty, là người giữ
vai trò liên lạc, chịu trách nhiệm tiến hành kế
hoạch từ
khâu
này đến khâu khác đồng thời giảm các xung đột, bất đồng xuống mức thấp nhất,
hiểu rõ vai trò của các nhân tố
trong kế
hoạch hoạt động và
có
khả năng dẫn dắt chỉ
đạo ê kíp làm việc khi nảy sinh bất đồng để
tiết kiệm thời gian và
hoạt động hiệu
quả.
•
Người tiến hành :
Biến kế
hoạch thành biện pháp khả
thi. Họ
muốn ai đó lập kế
hoạch hành động để
họ
tiến hành. Có năng lực và phương pháp, không quan tâm tới
các ý kiến xung quanh.
Ng−êi ph¸
ph¸ch:
Lμ
nh÷ng ng−êi th−êng xuyªn ®−a ra c¸c chØ
trÝch, c«ng
kÝch c¸
nh©n hoÆc gi÷
kÏ.
X©y dùng & ph¸t triÓn nhãm lμm viÖc
hiÖu qu¶
•
Xây dựng mục tiêu và
tầm nhìn cho nhóm.
•
Lựa chọn
các
nhân
viên
có
chuyên
môn
phù
hợp với
nhiệm vụ
của
nhóm
và
có
các
phẩm chất
cá
nhân
phù
hợp có thể
hỗ
trợ
cho
nhau
trong
công
việc.
•
Trang
b ị
nh
ững c ơ s ở
v ật ch ất cần thiết cần cho công việc
c ủa nh óm.
•
Phân
công
nhiệm vụ
cho
các
thành
viên
trong
nhóm.
•
Xác
lập
các
giá
trị
cơ
bản và tôn chỉ
hoạt
động
của
nhóm
nhằm
xây
dựng
không
khí
làm
việc tạo
điều kiện
phát triển cả năng
lượng tinh thần và
thể
chất để vượt qua những khó khăn.
•
Xác
lập cơ
chế
giao
tiếp và trao đổi
thông
tin trong
và
ngoài
nhóm.
•
Xây dựng cơ chế khen thưởng, kỷ
luật cho nhóm.
Các
ưu
điểm của thiết lập công việc theo
nhóm
•
Tăng
sự
phát
triển các kỹ
năng
của
cá
nhân
•
Thành
tích
cao
nhất (số
lượng
và
chất lượng)
•
Giảm thời
gian
chuyển giao
•
Giảm tỷ
lệ
vắng
mặt và nghỉ
việc
•
Động
viên
nhân
sự
thông
qua môi
trường
làm
việc
theo
nhóm
Tăng
tính
cộng
hưởng
của
nhóm
Chú
trọng
đến
chất lượng
Chú
trọng
đến
chất
lượng
Chấp nhận
các
kỹ
năng
của
thành
viên
Chấp
nhận
các
kỹ
năng
của
thành
viên
Đồng
lòng
trong
quyết
định
Đồng
lòng
trong
quyết
định
Thái
độ
phê
phán
xây
dựng
Thái
độ
phê
phán
xây
dựng
Lắng
nghe
và
làm
sáng
tỏ
Lắng
nghe
và
làm
sáng
tỏ
Hỗ
trợHỗ
trợ
CỘNG HƯỞNG
Hình
thức Nhóm nhân viên
•
Nhóm
Đa chức năng
•
Nhóm
dự
án
•
Nhóm
tự
quản
•
Nhóm
đặc nhiệm
•
Nhóm
cải tiến
•
Nhóm
ảo
Hình
thức Nhóm nhân viên
•
Nhóm
đa chức năng
¾Nhóm công việc được thiết kế bao gồm nhiều chuyên
gia (marketing, sản xuấ, thiết kế…) nhằm hoàn thành
một mục tieê đặc thù nào đó.
Nhóm chức năng được lập dựa trên cơ sở bổ nhiệm và
phân việc hơn là trên cơ sở tự nguyện
•
Nhóm
dự
án
¾Nhóm công việc được thiết kế nhằm triển khai một
hoạt động mới như thiết kế một sản phẩm hoặc dịch
vụ. Thành viên được chọn lọc trên cơ sở năng lực
của mỗi người phù hợp với nhiệm vụ của nhóm.
Các nhóm làm việc sẽ giải tán khi nhiệm vụ kế thúc.
Hình
thức Nhóm nhân viên
•
Nhóm
tự
quản
¾Nhóm các nhân viên được huấn luyện kỹ càng nhằm
triển khai độc lập những nhiệm vụ của tổ chức.
Thành viên sử dụng quá trình thống nhất tập thể trong
ra quyết định để hoàn thành các nhiệm vụ, giải quyết vấn
đề.
•
Nhóm
đặc nhiệm
¾ Nhóm đặc nhiệm được thành lập để giải quyết nhanh
một vấn đề lớn nào đó.
Nhóm có trách nhiệm phát triển các giải pháp giải quyết
các vấn đề tức thời nhưng định hướng dài hạn
Hình
thức nhóm công việc
•
Nhóm
cải tiến
¾Nhóm bao gồm nhiều thành viên có kinh nghiệm chịu
trách nhiệm nâng cao chất lượng, giảm trừ lãng phí,
gia tăng năng suất. Các thành viên đến từ các bộ
phận của doanh nghiệp.
•
Nhóm
ảo
¾Nhóm bao gồm nhiều thành viên phân tán có liên hệ
với nhau qua các phương tiện thông tin liên lạc để
hoàn thành các nhiệm vụ.
Nhóm
thành
công
•
Chia
sẻ
mục
tiêu
và
thành
tích
•
Động
viên
thành
viên
và
thiết lập chất GEN của
nhóm
•
Giao
tiếp mở
và
trung
thực
•
Chia
sẻ
tầm
nhìn
•
Phân
vai
và
trách
nhiệm
rõ
ràng
•
Không
khí
hợp
tác, phối hợp, chân
thành, đo
lường
được nỗ
lực
•
Phát
hiện
nhanh
mâu
thuẫn và giải
quyết
mang
tính
xây
dựng
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- chuong_3_bo_tri_va_su_dung_nhan_su_6942.pdf