Đại cương môn bệnh học thủy sản
LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA MÔN HỌC BỆNH HỌC TS
– ViỆT NAM
• Trước năm 1960: chưa có
• Từ năm 1960 đến 1990: nghiên cứu về KST và bệnh KST ở cá
– NC khu hệ KST ký sinh ở cá nước ngọt ở miền Bắc VN- Hà Ký &CTV
– NC khu hệ KST ký sinh ở cá nước ngọt ở miền Trung và Tây Nguyên- Nguyễn
Thị Muội, Đỗ Thị Hòa & CTV
– NC khu hệ KST ký sinh ở cá nước ngọt ở miền Nam- Bùi Quang Tề & CTV
– NC khu hệ KST ký sinh ở một số loài cá biển có giá trị kinh tế ở Khánh HòaNguyễn Thị Muội, Đỗ Thị Hòa & CTV
• Từ năm 1990- 2002:
– Nghiên cứu bênh ở tôm sú nuôi
– Nghiên cứu bệnh truyển nhiễm ở cá nước ngọt
– Nghiên cứu các phương pháp chẩn đoán và phòng trị bệnh ở tôm, cá
8 trang |
Chia sẻ: nhung.12 | Lượt xem: 1234 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Đại cương môn bệnh học thủy sản, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
ĐẠI CƯƠNG BỆNH HỌC
THỦY SẢN
Phần lý thuyết: 30
Thang điểm
• Báo cáo: 2SV/ BC: 1đ
• Làm bài kiểm tra bất kỳ: 1đ
• Chuyên cần: 1đ
• Thi kết thúc học phần: 7đ
*Thi tự luận+điền khuyết: SV không sử dụng tài liệu
Tài liệu tham khảo:
•
chuan-doan-benh-cua-dong-vat-thuy-san-o-chau-a.pdf
•
benh-o-dong-vat-thuy-san-chau-a-4342/
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
Các môn học
cơ bản
Các môn học
cơ sở
Các môn học
chuyên ngành
CÁC MÔN HỌC
LIÊN QUAN
Môn
sinh
học
Môn
sinh
thái
Môn vi
sinh vật
học ĐC
Môn
miễn
dich
Môn
hóa
học
Môn
sinh lý
Môn vi
vật ứng
dụng
Môn quản lý chất
lượng nước
Môn quản lý chất
lượng nước
Môn dinh dưỡng và
thức ăn cho NTS
Các môn học
chuyên ngành khác
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
• LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA MÔN HỌC BỆNH HỌC TS
– Thế giới
• Cuối thế kỷ 19: Bắt đầu nhưng còn sơ khai
• Năm 1929: Dogiell đưa ra phương pháp NC ký sinh trùng ở cá
• Từ 1929- 1970: các thành tựu NC về ký sinh trùng ở cá
• Từ 1970 đến nay:
– NC về bệnh ở nhiều đối tượng TS khác nhau: cá, giáp xác, ĐVTM
– NC nhiều loại bệnh khác nhau:
• Bệnh do ký sinh trùng ký sinh
• Bệnh do virus gây ra ở ĐVTS
• Bệnh do vi khuẩn gây ra ở ĐVTS
• Bệnh do nấm gây ra ở ĐVTS
• Bệnh do các yếu tố vô sinh
– NC thuốc và dùng thuốc để phòng trị bệnh ở ĐVTS: Vaccine, kháng sinh
– Đề xuất các biện pháp chẩn đoán bệnh: đơn giản tới hiện đại
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
• LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN CỦA MÔN HỌC BỆNH HỌC TS
– ViỆT NAM
• Trước năm 1960: chưa có
• Từ năm 1960 đến 1990: nghiên cứu về KST và bệnh KST ở cá
– NC khu hệ KST ký sinh ở cá nước ngọt ở miền Bắc VN- Hà Ký &CTV
– NC khu hệ KST ký sinh ở cá nước ngọt ở miền Trung và Tây Nguyên- Nguyễn
Thị Muội, Đỗ Thị Hòa & CTV
– NC khu hệ KST ký sinh ở cá nước ngọt ở miền Nam- Bùi Quang Tề & CTV
– NC khu hệ KST ký sinh ở một số loài cá biển có giá trị kinh tế ở Khánh Hòa-
Nguyễn Thị Muội, Đỗ Thị Hòa & CTV
• Từ năm 1990- 2002:
– Nghiên cứu bênh ở tôm sú nuôi
– Nghiên cứu bệnh truyển nhiễm ở cá nước ngọt
– Nghiên cứu các phương pháp chẩn đoán và phòng trị bệnh ở tôm, cá
• Từ năm 2002-nay
– Nghiên cứu bệnh trên cá biển nuôi
– Nghiên cứu bệnh trên ốc hương nuôi
– Nghiên cứu bệnh ở cua, tôm hùm nuôi
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
MỤC TIÊU MÔN HỌC
• Kiến thức: Môn học này nhằm trang bị cho sinh
viên ngành nuôi trồng thủy sản những kiến thức:
- Lịch sử phát triển và những thành tựu
- Khái niệm về bệnh học và bệnh học thủy sản,
- Khái niệm về bệnh truyền nhiễm, bệnh KST và
bệnh do yếu tố vô sinh
- Quá trình bệnh lý trong cơ thể của ĐVTS
- Quan hệ giữa KST- KC -MT
- Quản lý sức khỏe ở ĐVTS
- Các loại thuốc, tác dụng, cách dùng
> Kỹ năng: - Dùng thuốc trong NTTS
- Biện pháp quản lý sức khỏe ĐVNTS
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
Các quá trình
bệnh lý cơ bản
ở ĐVTS
Thuốc và dùng
thuốc trong
NTTS
Khái niệm về
nhiễm và bệnh
ký sinh trùng
Biện pháp tổng hợp
quản lý sức khỏe
ĐVTS
Các kiến thức
chung về bệnh
học và bệnh
học TS
NỘI DUNG
CHÍNH
GIỚI THIỆU MÔN HỌC
Là lĩnh vực
kiến thức quan trọng
, đặc biệt khi NT
TS thâm canh
Học ở học kỳ
7 hoặc 8
Sau các môn
cơ bản, cơ sở
Cùng lúc hay sau
các môn KTCN
Là môn học
chuyên ngành
Vị trí của môn
BHTS
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- ho_phuong_nganchuong_1_gioi_thieu_mon_hoc_164.pdf