Bài giảng Khái niệm về nghiên cứu khoa học và các bước viết một đề cương nghiên cứu
Thành phần cơ bản của đề cương NC
1. Tên đề tài
2. Đặt vấn đề
3. Mục tiêu nghiên cứu
4. Tổng quan tài liệu
5. Phương pháp nghiên cứu:
– Thiết kế và qui trình nghiên cứu
– Đối tượng nghiên cứu
– Địa điểm nghiên cứu
– Mẫu và cách chọn mẫu
– Biến số, chỉ số
– Kỹ thuật và công cụ
– Quản lý và phân tích số liệu, khống chế sai số NC
– Vấn đề đạo đức NC
Bạn đang xem nội dung tài liệu Bài giảng Khái niệm về nghiên cứu khoa học và các bước viết một đề cương nghiên cứu, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
1
Bài
1:
Khái
niệm
về
NCKH
và
các
bước
viết
một
đề
cương
nghiên
cứu
PGS.TS.
Lưu
Ngọc
Hoạt
Viện
YHDP
và
YTCC
Trường
ĐH
Y
Hà
Nội
1.
Tại
sao
CBYT
phải
học
và
làm
NCKH?
1. Khoa
học
trong
quốc
phòng
và
trong
y
học
luôn
được
các
nước
phát
triển
ưu
tiên
đầu
tư
2. Hiện
nay
hầu
hết
học
viên
SĐH
và
cả
sinh
viên
đều
phải
làm
luận
văn,
luận
án
dựa
trên
các
đề
tài
NCKH,
3. CBGD
của
trường
Y
còn
phải
hướng
dẫn
SV,
HV
làm
NCKH
(cho
luận
văn,
luận
án),
phải
ngồi
các
hội
đồng
bảo
vệ
đề
cương,
luận
văn,
đề
tài.
2
2.
Tại
sao
CBYT
phải
học
và
làm
NCKH?
4. Ngày
càng
có
nhiều
kiến
thức,
phương
pháp
NCKH
mới
cần
được
cập
nhật
cho
CBYT
è
hội
nhập
quốc
tế.
5. Khái
niệm
y
học
dựa
vào
bằng
chứng
đang
rất
thịnh
hành,
trong
đó
NCKH
có
vai
trò
rất
quan
trọng
trong
việc
cung
cấp
các
bằng
chứng
tốt.
6. Trong
khi
đó,
y
học
là
môn
khoa
học
phải
dựa
vào
bằng
chứng.
Ấn
phẩm
của
VN
trên
TG
(1966-‐2011)
!
3
Ấn
phẩm
của
VN
tại
ASEAN
(1966-‐2011)
4
Tỷ
trọng
một
số
lĩnh
vực
NC
của
VN
(%)
5
3.
Nghiên
cứu
khoa
học
có
những
loại
hình
gì?
Các
loại
hình
nghiên
cứu
KH
cơ bản
NC ứng
dụng
Theo loại
hình NC
Theo bản
chất NC
Định
tính
Định
lượng
NC hành
động
Theo loại
thiết kế NC
6
Hai
phương
pháp
tiếp
cận
thường
gặp
trong
nghiên
cứu
• Phương
pháp
suy
diễn,
ngoại
suy
(deductive)
• Phương
pháp
quy
nạp
(inductive)
So
sánh
một
số
tên
đề
tài
dưới
đây
1. Thực
trạng
và
một
số
yếu
tố
ảnh
hưởng
đến
tình
trạng
dinh
dưỡng
của
trẻ
em
dưới
5
tuổi
tại
huyện
A
năm
2009.
2. Nạo
phá
thai
của
trẻ
em
vị
thành
niên:
thực
trạng,
nguyên
nhân
và
giải
pháp.
3. Đánh
giá
hiệu
quả
của
một
phác
đồ
điều
trị
lao
mới
trên
bệnh
nhân
mắc
lao.
4. Đánh
giá
tình
trạng
ô
nhiễm
môi
trường
tại
khu
vực
dân
cư
xung
quanh
nhà
máy
X.
7
Phương
pháp
ngoại
suy
(chủ
nghĩa
thực
chứng
-‐
positivistic)
• Vấn
đề
NC
là
hiện
hữu
(có
thật)
• Mục
đích
của
NC
là
quan
sát
và
đo
lường
tầm
cỡ
của
vấn
đề
NC,
• NC
thường
bắt
đầu
bằng
việc
hình
thành
giả
thuyết
sau
đó
chứng
minh
giả
thuyết
bằng
các
test
TK
thích
hợp.
è
Nghiên
cứu
định
lượng
• Tất
cả
những
gì
không
thể
quan
sát
và
đo
lường
trực
tiếp
(như
sự
xúc
cảm)
là
không
thích
hợp
với
phương
pháp
nghiên
cứu
này.
Phương
pháp
quy
nạp
(chủ
nghĩa
tự
nhiên
-‐
naturalistic)
• Sự
hiện
hữu
của
vấn
đề
NC
chỉ
là
tương
đối.
• Mỗi
người
có
thể
có
cách
nhìn
nhận
khác
nhau
về
sự
tồn
tại
và
độ
lớn
của
vấn
đề
này.
• Mục
đích
của
NC
là
phát
hiện
những
nhận
thức
khác
nhau
này
và
lý
giải
tại
sao
có
sự
khác
biệt
đó.
• Hình
thành
kết
luận,
giả
thuyết
từ
các
phát
hiện
này
è
Nghiên
cứu
định
tính
8
Khác
nhau
về
chọn
mẫu
Quần
thể
Mẫu
Lựa
chọn
ngẫu
nhiên
Ngoại
suy
ra
quần
thể
NC
thông
qua
các
tham
số
mẫU
Quần
thể
Mẫu
Lựa
chọn
có
chủ
đích
Kết
luận
về
quần
thể
thông
qua
ý
kiến
của
đối
tượng
NC
Định
lượng
Định
tính
(Bao
nhiêu?
Bằng
nào?)
Cái
gì?
Như
thế
nào?
Tại
sao?
QUẦN
THỂ
ĐÍCH
Quần
thể
nghiên
cứu
Mẫu
Tham
số
quần
thể
(µ,
σ,
P...)
Mẫu
xác
suất
ü Ngẫu
nhiên
đơn
ü Ngẫu
nhiên
hệ
thống
ü Mẫu
phân
tầng
ü Mẫu
chùm
ü Mẫu
nhiều
bậc
Mẫu
không
xác
suất
ü Mẫu
kinh
nghiệm
ü Mẫu
thuận
tiện
ü Mẫu
chỉ
tiêu
ü Mẫu
có
mục
đích.
Chọn
mẫu
Ước
lượng
• Điểm
• Khoảng
Kiểm
định
giả
thuyết
Suy
luận
thống
kê(chỉ
áp
dụng
cho
mẫu
xác
suất
với
cỡ
mẫu
đủ
lớn)
Kết
luận
ngoại
suy
Các
test
thống
kê
Gía
trị
p
Lựa
chọn
Mô
tả
các
tham
số
mẫu
(trình
bày
kết
quả
nghiên
cứu)
Tham
số
mẫu
(
,
s,
p...)
Biến
số
Thống
kê
mô
tả
Thống
kê
suy
luận
9
Mẫu
trong
nghiên
cứu
định
tính
Quần thể
Vấn đề
Mẫu 1 Mẫu 4
Mẫu 2 Mẫu 3
Kiểm tra chéo
để hiểu sâu
sắc về vấn đề
và ý kiến của
các đối tượng
NC
Tại sao?
Phương
pháp
kiểm
tra
chéo
thông
tin
Quần thể
Vấn đề
Phỏng
vấn Vẽ bản đồ
Quan sát Thảo luận
Kiểm tra tính
trung thực của
thông tin
Tại sao?
10
Mối
liên
quan
giữa
NC
Định
tính
và
nghiên
cứu
định
l-‐ượng
Nghiên cứu
Định lượng
Nghiên cứu
Định tính
Phê phán
Nhận xét
Phân tích
Giải thích
Thực chứng
Bằng chứng
Phân
biệt
TLN
trọng
tâm
và
PV
nhóm
? ?
11
Nghiên
cứu
định
lượng
Nghiên
cứu
định
tính
Định
nghĩa
- Đo
lường
kích
thước,
độ
lớn,
sự
phân
bố,
kết
hợp
của
các
biến
số
- Xác
định,
thăm
dò
một
số
yếu
số
giúp
ta
hiểu
sâu
sắc
về
bản
chất,
nguyên
nhân,
các
yếu
tố
ảnh
hưởng
của
vấn
đề
Câu
hỏi
- Bao
nhiêu?
Bằng
nào?
- Cái
gì?
Tại
sao?
Như
thế
nào?
Ưu
điểm
- Độ
chính
xác
có
thể
cao
hơn
do
có
các
công
cụ
đo
lường
chuẩn
xác
- Có
các
phương
pháp
phân
tích
chuẩn,
do
đó
có
vẻ
thuyết
phục
hơn
- Thường
áp
dụng
cho
các
nghiên
cứu,
đánh
giá
có
sự
tham
gia
của
cộng
đồng,
do
vậy
nghiên
cứu
thường
sát
thực
tế
hơn.
- Thường
là
bước
thăm
dò
cho
nghiên
cứu
định
lượng,
hoặc
kết
hợp
với
nghiên
cứu
định
lượng.
Nhược
điểm
- Phức
tạp
cần
phải
chọn
mẫu
ngẫu
nhiên,
cỡ
mẫu
đại
diện
- Chọn
mẫu
và
cỡ
mẫu
không
quan
trọng
lắm
nếu
là
NC
thăm
dò,
tuy
nhiên
phải
chọn
đúng
đối
tượng.
Nghiên
cứu
định
lượng
và
định
tính
Nghiên
cứu
định
lượng
Nghiên
cứu
định
tính
Loại
kỹ
thuật
thu
thập
SL
- Đo
lường,
thăm
khám,
xét
nghiệm,
số
liệu
có
sẵn,
dùng
bộ
câu
hỏi...
- Phỏng
vấn
sâu,
thảo
luận
nhóm,
vẽ
bản
đồ,
quan
sát,
chụp
ảnh,
ghi
nhật
ký...
Công
cụ
cần
thiết
- Phương
tiện
kỹ
thuật,
Bệnh
án,
bộ
câu
hỏi...
- Được
thiết
kế
chuẩn,
thường
có
cấu
trúc
sẵn
- Phiếu
hỏi,
bảng
hướng
dẫn
thảo
luận,
máy
ảnh,
máy
ghi
âm.....
- Chỉ
thiết
kế
ý
chính,
người
thu
thập
số
liệu
dựa
vào
đó
để
khai
thác
số
liệu
Người
thu
thập
số
liệu
- Có
thể
sử
dụng
người
ít
có
kinh
nghiệm
nghiên
cứu
sau
đó
tập
huấn
và
giám
sát
tốt.
- Phải
là
người
có
kinh
nghiệm
thu
thập
số
liệu
định
tính
do
phải
có
khả
năng
điều
hành
thảo
luận,
phỏng
vấn
và
khai
thác
thông
tin.
Nghiên
cứu
định
lượng
và
định
tính
12
Các
loại
hình
nghiên
cứu
KH
cơ bản
NC ứng
dụng
Theo loại
hình NC
Theo bản
chất NC
Định
tính
Định
lượng
NC hành
động
Theo loại
thiết kế NC
Dọc Ngang
Quan sát Can thiệp
Bệnh
chứng
Thuần
tập
Mô
tả
Phân
tích
Lâm
sàng
Cộng
đồng
Giá trị test
chẩn đoán
Giá
trị
của
các
thiết
kế
NCKH
Phân tích gộp
(Meta-Analysis)
Nghiên cứu thuần tập
Tổng quan có hệ thống
(Systematic Review)
Thử nghiệm lâm sàng ngẫu
nhiên có đối chứng (RCT)
Nghiên cứu bệnh chứng
Nghiên cứu loạt bệnh phổ biến
Nghiên cứu thực nghiệm trên động vật
Sử dụng
số liệu từ
Internet
Nghiên cứu cắt ngang
Nghiên
cứu ban
đầu
Nghiên cứu tương quan, ca bệnh, chùm bệnh hiếm,
13
Làm
thế
nào
để
làm
được
NCKH?
Cách
viết
đề
cương
nghiên
cứu
khoa
học
Cách phân tích số
liệu và viết báo
cáo nghiên cứu
Cách viết bài báo
NCKH để đăng tải
các tạp chí trong và
ngoài nước
Vấn đề đạo đức
trong NCKH
Tham khảo tài liệu
(trên mạng)
Thu thập
số liệu
Cá ề
i
c c
Đề
cương
nghiên
cứu
là
gì?
• Đề
cương
NCKH
là
một
bản
kế
hoạch
chi
tiết
mô
tả:
– Mục
đích,
tầm
quan
trọng
của
nghiên
cứu
(đặt
vấn
đề)
– Các
câu
hỏi,
mục
tiêu,
giả
thuyết
nghiên
cứu
– Quy
trình
triển
khai
nghiên
cứu
(phương
pháp,
công
cụ,
kế
hoạch
triển
khai,
phân
tích,
trình
bày
số
liệu)
– Tính
khả
thi
của
nghiên
cứu
14
Tại
sao
phải
viết
đề
cương
nghiên
cứu?
• Để
trình
bày
tư
duy
của
người
nghiên
cứu
1
cách
logic,
có
khoa
học,
dễ
thuyết
phục
• Có
cơ
sở
để
hội
đồng
khoa
học
phê
duyệt
và
xin
kinh
phí
• Tham
khảo
và
xin
ý
kiến
đóng
góp
của
đồng
nghiệp,
chuyên
gia
• Chọn
được
đề
tài,
cỡ
mẫu,
loại
thiết
kế
NC
thích
hợp
• Dự
trù
được
các
nguồn
lực
cần
thiết,
lường
trước
các
tình
huống
có
thể
xảy
ra,
• Dễ
triển
khai
NC
do
có
kế
hoạch
và
khung
thời
gian
và
sự
phân
bổ
của
các
nguồn
lực
1. Chọn
chủ đề NC
2. Tham
khảo tài
liệu
5. Kế hoạch
triển khai NC
4. Đối tượng,
phương pháp
3. Đề xuất
mục tiêu
NC
7. Dự kiến
kết quả NC
6. Dù trù các
nguồn lực
8. Dự kiến kết
luận, kiến nghị
Các bước viết
một đề cương
nghiên cứu
15
Dự
kiến
10
câu
hỏi
sẽ
cần
thảo
luận
(1)
1. Các
câu
hỏi
nào
cần
phải
đặt
ra
khi
phát
triển
một
đề
cương
nghiên
cứu
khoa
học?
2. Nguyên
tắc
nào
cần
lưu
ý
khi
xác
định
tên
đề
tài
và
mục
tiêu
nghiên
cứu
3. Làm
thế
nào
để
có
thể
xác
định
được
các
biến
số
cần
và
đủ
cho
một
nghiên
cứu
4. Làm
thế
nào
để
chọn
một
thiết
kế
thích
hợp
cho
một
nghiên
cứu?
5. Khi
nào
một
đề
tài
cần
phải
tính
cỡ
mẫu?
và
nếu
phải
tính
cỡ
mẫu
thì
nên
áp
dụng
công
thức
nào?
Dự
kiến
10
câu
hỏi
sẽ
cần
thảo
luận
(2)
6. Làm
thế
nào
để
có
cách
chọn
mẫu
thích
hợp
cho
một
đề
tài
nghiên
cứu?
7. Phần
dự
kiến
trình
bày
kết
quả
nghiên
cứu
nên
theo
nguyên
tắc
nào?
8. Khi
trình
bày
bản
đề
cương
nghiên
cứu
khoa
học
cần
nhấn
mạnh
những
điểm
gì?
9. Làm
thế
nào
để
biết
đề
tài
có
vi
phạm
vấn
đề
đạo
đức
nghiên
cứu
hay
không?
Nếu
có
thì
làm
thế
nào
để
khắc
phục
các
vi
phạm
này?
10. Đề
tài
hiện
có
của
bạn
cần
sửa
đổi,
bổ
sung
gì?
16
Câu
hỏi
cần
đặt
ra
khi
chọn
đề
tài
NC
(1)
1. Triển
khai
nghiên
cứu
này
để
làm
gì?
– Đóng
góp
những
hiểu
biết
mới
cho
nhân
loại
– Nghiên
cứu,
ứng
dụng,
chuẩn
hoá
những
kỹ
thuật,
công
nghệ
mới
để
chuyển
giao
hoặc
đề
nghị
cá
nhân,
đơn
vị
khác
ứng
dụng;
– Nghiên
cứu,
ứng
dụng,
chuẩn
hoá
những
kỹ
thuật,
công
nghệ
mới
vào
công
việc
hàng
ngày
của
người
nghiên
cứu;
– NC
để
tăng
số
lượng
và
chất
lượng
dịch
vụ
– Nghiên
cứu
cung
cấp
bằng
chứng
cho
việc
điều
hành,
quản
lý
đơn
vị,
ra
các
quyết
định
mới.
2. Nghiên
cứu
này
có
nhất
thiết
phải
làm
không?
– Liệu
đã
có
NC
nào
tương
tự
để
ta
có
thể
áp
dụng
mà
không
cần
phải
làm
nghiên
cứu
mới?
– Nghiên
cứu
này
có
cần
phải
ưu
tiên
triển
khai
gấp
hay
không?
4. Nghiên
cứu
này
dễ
triển
khai
không?
(5M)
– Số
lượng
và
năng
lực
đội
ngũ
cán
bộ
tham
gia
NC
– Phương
tiện,
trang
thiết
bị
phục
vụ
nghiên
cứu
– Kinh
phí
và
thời
gian
dành
cho
NC
có
đủ
không?
– Phương
pháp
triển
khai
có
mới
và
khả
thi
không?
Câu
hỏi
cần
đặt
ra
khi
chọn
đề
tài
NC
(2)
17
Các
bước
xây
dựng
đề
cương
NC
Các bước Câu hỏi? Sản phẩm
Lựa chọn
chủ đề NC
• Vấn đề nghiên cứu
là gì?
• Tại sao?
• Vấn đề nghiên cứu
• Tên đề tài
• Đặt vấn đề
Tham khảo
tài liệu
• Đã có những thông
tin gì về vấn đề NC?
• Thông tin nào cần
bổ sung?
• Tổng quan tài liệu
Hình thành
mục tiêu
nghiên cứu
• Kết quả mong đợi
từ NC là gì?
• Câu hỏi NC
• Mục tiêu NC
• Giả thuyết NC
Các
bước
xây
dựng
đề
cương
NC
Các bước Câu hỏi? Sản phẩm
Xây dựng
phương
pháp
nghiên
cứu
• Loại NC nào?
• Cần thu thập
những thông tin gì?
• Bằng phương pháp
nào?
• Trên đối tượng
nào?
• Bao nhiêu?
• Ở đâu?
• Khi nào?
• Thiết kế nghiên cứu
• Đối tượng nghiên
cứu
• Địa điểm nghiên cứu
• Mẫu và cách chọn
mẫu
• Biến số, chỉ số
• Kỹ thuật và công cụ
• Khống chế sai số NC
• Vấn đề đạo đức NC
18
Các
bước
xây
dựng
đề
cương
NC
Các bước Câu hỏi? Sản phẩm
Xây dựng kế
hoạch nghiên
cứu
Cần nguồn lực gì? Ai làm?
Ở đâu? Khi nào?
Kinh phí là bao nhiêu? Phân
bổ? Lấy từ đâu?
• Lập kế hoạch về
nhân lực, thời
gian, tổ chức và
dự trù kinh phí
Xây dựng dự
kiến kết quả
nghiên cứu
Mong đợi kết quả nghiên
cứu được trình bày như
thế nào?
• Các bảng trống,
biểu đồ
• Các test TK
Xây dựng dự
kiến bàn luận,
kết luận và
kiến nghị?
Những phát hiện chính từ
nghiên cứu? Giải thích?
Kết luận như thế nào?
Kiến nghị như thế nào?
• Dự kiến bàn luận
• Dự kiến kết luận
• Dự kiến kiến nghị
Thành
phần
cơ
bản
của
đề
cương
NC
1. Tên
đề
tài
2. Đặt
vấn
đề
3. Mục
tiêu
nghiên
cứu
4. Tổng
quan
tài
liệu
5. Phương
pháp
nghiên
cứu:
– Thiết
kế
và
qui
trình
nghiên
cứu
– Đối
tượng
nghiên
cứu
– Địa
điểm
nghiên
cứu
– Mẫu
và
cách
chọn
mẫu
– Biến
số,
chỉ
số
– Kỹ
thuật
và
công
cụ
– Quản
lý
và
phân
tích
số
liệu,
khống
chế
sai
số
NC
– Vấn
đề
đạo
đức
NC
19
Thành
phần
cơ
bản
của
đề
cương
NC
6. Dự
kiến
kết
quả
7. Dự
kiến
bàn
luận
8. Dự
kiến
kết
luận
9. Dự
kiến
khuyến
nghị
10. Kế
hoạch
nghiên
cứu
(
nhân
lực,
vật
lực,
thời
gian
và
dự
toán
kinh
phí)
11. Danh
mục
tài
liệu
tham
khảo
12. Phụ
lục
(nếu
có)
So
sánh
đề
cương
và
báo
cáo
NCKH
Các phần giống nhau: Tên đề tài; Đặt vấn đề; Mục tiêu chung, cụ thể;
Tổng quan (Báo cáo chi tiết, đầy đủ hơn)
Phần khác nhau Đề cương Báo cáo
Đối tượng và
phương pháp
Viết ở thì tương
lai
Viết ở thì quá khứ và điều
chỉnh, bổ sung (nếu có)
Kết quả nghiên cứu Dự kiến các bảng,
biểu, đồ thị trống
Bảng, biểu cụ thể, chi tiết,
đầy đủ thông tin
Bàn luận Dự kiến các phần
sẽ bàn luận
So sánh và khái quát hóa kết
quả NC
Kết luận Dự kiến kết luận
theo mục tiêu
Kết luận theo mục tiêu
Kiến nghị Chưa có Kiến nghị dựa trên KQ NC
Tài liệu tham khảo Chưa đầy đủ Đầy đủ và chuẩn theo mẫu
Phần khác Phụ lục nếu có Lời cám ơn, phụ lục chi tiết
Các file đính kèm theo tài liệu này:
- bai_1_khai_niem_ve_nckh_va_cach_viet_de_cuong_nc_luu_ngoc_hoat_9647.pdf