• Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 7Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 7

    + HS quan sát hình 30, 31 SGK -HS nêu  lớp nhận xét bổ sung - Ăn quà bánh bán rong - không vệ sinh, uống nước lã. - Ăn uống không hợp vệ sinh bị đau bụng đi ngoài. - Không ăn thức ăn bị ôi thiu, uống nước lã đun sôi, rửa tay trước khi ăn và sau khi đi đại tiểu tiện. Đổ rác đúng nơi quy định.

    doc26 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 05/05/2015 | Lượt xem: 2818 | Lượt tải: 2

  • Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 6Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 6

    a. Nhận định tỡnh hỡnh chung của lớp Ưu điểm: + Thực hiện tốt nề nếp đi học đúng giờ, đầu giờ đến sớm + Đầu giờ trật tự truy bài. - Học tập: Nề nếp học tập tương đối tốt. Trong lớp trật tự chỳ ý lắng nghe, nhưng chưa sôi nổi trong học tập. Học và làm bài tương đối đầy đủ trước khi đến lớp. - Thể dục: Các em ra xếp hàng tương đối nhanh nhẹ...

    doc25 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 05/05/2015 | Lượt xem: 996 | Lượt tải: 0

  • Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 5Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 5

    Ưu điểm: - Thực hiện tốt nề nếp đi học đúng giờ, đầu giờ đến sớm - Đầu giờ trật tự truy bài, tuy nhiên nhiều bạn còn chưa tự giác. - Học tập: Nề nếp học tập tương đối tốt. Trong lớp trật tự chú ý lắng nghe nhưng chưa sôi nổi trong học tập. Học và làm bài tương đối đầy đủ trước khi đến lớp. - Thể dục: Các em ra xếp hàng tương đối nhanh nhẹn, tập...

    doc23 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 05/05/2015 | Lượt xem: 996 | Lượt tải: 1

  • Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 4Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 4

    Ưu điểm: - Duy trì tỷ lệ chuyên cần cao. - Đi học đầy đủ, đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp nhanh nhẹn, có ý thức. - Có ý thức tự quản trong giờ truy bài. - Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Đầy đủ đồ dùng trước khi đến lớp. - Học và làm bài tương đối tốt. - Vệ sinh thân thể + VS lớp học sạch sẽ.

    doc23 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 05/05/2015 | Lượt xem: 963 | Lượt tải: 0

  • Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 3Giáo án Tiếng Việt Lớp 4 Tuần 3

    - Duy trì tỷ lệ chuyên cần cao. - Đi học đầy đủ, đúng giờ, xếp hàng ra vào lớp tương đối nhanh nhẹn, có ý thức trong mọi hoạt động. - Có ý thức tự quản trong giờ truy bài. - Học và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp. - Đầy đủ đồ dùng trước khi đến lớp. - Học và làm bài tương đối tốt. - Vệ sinh thân thể + VS lớp học sạch sẽ.

    doc25 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 05/05/2015 | Lượt xem: 1053 | Lượt tải: 0

  • Hệ thống kiến thức cần ghi nhớ môn Tiếng ViệtHệ thống kiến thức cần ghi nhớ môn Tiếng Việt

    25. Xác định thành phần trạng ngữ trong câu sau: Cối xay tre, nặng nề quay, từ ngàn đời nay, xay nắm thóc. 26. Câu "Con đê thân thuộc đã nâng bước, dìu dắt và tôi luyện cho những bước chân của tôi ngày một chắc chắn để tự tin lớn lên, tự tin bước vào đời." có mấy quan hệ từ ? . 27. Xác định từ loại của từ gạch chân trong các câu sau: a. Tô...

    doc29 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 05/05/2015 | Lượt xem: 4801 | Lượt tải: 11

  • Đề tài Phát triển tư duy học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu của hàm số mũ - Lôgarit và hàm số lượng giácĐề tài Phát triển tư duy học sinh thông qua việc khai thác tính đơn điệu của hàm số mũ - Lôgarit và hàm số lượng giác

    Bài 4: Cho các số thực . Chứng minh rằng a) b) c) Từ lập luận trên ta có Áp dụng cho các biến a, b, c và ràng buộc biến bởi đẳng thức .

    doc32 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 04/05/2015 | Lượt xem: 906 | Lượt tải: 0

  • Một số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi, hấp dẫn cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với toánMột số biện pháp sử dụng đồ dùng đồ chơi, hấp dẫn cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi làm quen với toán

    Tạo điều kiện cho giáo viên tham quan, học hỏi dự giờ những tiết mẫu, dạy giỏi để nâng cao trình độ. Khuyến khích giáo viên đăng ký thi đua dạy tốt học tốt, viết sáng kiến kinh nghệm để gióa viên trong trường học hỏi lẫn nhau. Khuyến khích và tạo điều kiện cho giáo viên ứng dụng công nghệ thông tin vào giờ học toán nói riêng và các giờ học khác...

    doc16 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 04/05/2015 | Lượt xem: 6378 | Lượt tải: 23

  • Một số kinh nghiệm thực hiện công tác Phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi tại địa bàn xã Yên LâmMột số kinh nghiệm thực hiện công tác Phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi tại địa bàn xã Yên Lâm

    Để thực hiện tốt công tác phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi thì chúng ta cần lưu ý những vấn đề sau: - Triển khai đầy đủ các loại công văn của cấp trên đến toàn bộ Cán bộ giáo viên nhân viên trong toàn trường. - Tuyên truyền nội dung tầm quan trọng của công tác phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, huy động trẻ ra lớp đạt tỷ lệ cao...

    doc19 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 04/05/2015 | Lượt xem: 7132 | Lượt tải: 19

  • Chuyên đề Dạy học luyện từ và câu ở tiểu họcChuyên đề Dạy học luyện từ và câu ở tiểu học

    - Thể hiện ở mục tiêu của phân môn: Mục tiêu của phân môn Luyện từ và câu là sự cụ thể hoá mục tiêu của môn học Tiếng Việt - dạy cho HS sử dụng tiếng Việt làm công cụ giao tiếp và học tập. - Thể hiện ở chương trình, SGK: việc lựa chọn sắp xếp nội dung cũng đảm bảo nguyên tắc giao tiếp: coi trọng thực hành giao tiếp, coi trong việc tạo tình huống ...

    doc171 trang | Chia sẻ: phanlang | Ngày: 25/04/2015 | Lượt xem: 14052 | Lượt tải: 37