Hai góc đối đỉnh

Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh 1 Mụn: Hỡnh Lớp: 7 Bài 1 Chương I: Hai gúc đối đỉnh I. Yờu cầu trọng tõm:  Kỹ năng cơ bản: + Vẽ được gúc đối đỉnh với một gúc cho trước. + Nhận biết cỏc gúc đối đỉnh trong một hỡnh.  Kiến thức cơ bản: + Giải thớch được thế nào là hai gúc đối đỉnh + Nờu tớnh chất: Hai gúc đối đỉnh thỡ bằng nhau. II. Cơ sở vật chất.  Mỏy tớnh, giấy trong, đốn chiếu, giấy trắng III. Tổ chức lớp: Nhúm Cụng việc Cụng cụ 1 Đo bằng thước đo gúc Thước thẳng, đo độ 2 Gấp giấy Giấy, bỳt màu 3 Suy luận Giấy, thước 4 Đo mỏy tớnh Mỏy tớnh IV. Tiến trỡnh tiết dạy: Cỏc hoạt động Thời gian Cụng việc Giỏo viờn học sinh 2'  Tiếp cận gúc đối đỉnh  Hướng dẫn  khỏi niệm  nghe giảng, trả lời 8'  Học khỏi niệm  Dạy k/n gúc đối đỉnh  Ghi bài 13'  Phỏt hiện t/chất hai gúc đối đỉnh.  Suy luận  Hướng dẫn  Hoạt đụng theo nhúm, Rỳt ra tớnh chất, Viết tớnh chất 10’  Trỡnh bày kết quả hoạt động  Hướng dẫn.  Cử đại diện bỏo cỏo.  Ghi bài 12'  Trắc nghiệm, củng cố  Chữa bài  Trả lời phiếu Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh 2 Nhúm i 1. Nhiệm vụ:  Đo đạc bằng thước 2. Cụng cụ, tài liệu:  Thước thẳng, thước đo độ, giấy. 3. Cỏc hoạt động: hoạt động Thời gian Hoạt động 1 5’ Hoạt động 2 8’ Hoạt động 1:  Vẽ gúc xOy bất kỡ  Vẽ gúc đối đỉnh của gúc xOy đú.  Ngoài ra cũn cặp gúc đối đỉnh nào nữa khụng? Hoạt động 2:  Vẽ hỡnh theo nội dung: Cho xx' cắt yy'; tt' cắt zz'  Đo số đo cỏc cặp gúc đối đỉnh. So sỏnh số đo từng cặp gúc đối đỉnh.  Vẽ một vài cặp gúc đối đỉnh và kiểm tra kết quả trờn.  Rỳt ra nhận xột. Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh 3 Nhúm ii 1. Nhiệm vụ: Gấp giấy, đo đạc bằng thước 2. Cụng cụ, tài liệu: Thước, đo độ, giấy. 3. Cỏc hoạt động: hoạt động Thời gian Hoạt động 1 8’ Hoạt động 2 5’ Hoạt động 1: + Vẽ hai đường thẳng cắt nhau trờn 1 tờ giấy trong + Đặt tờn cho cỏc đường và cỏc đIểm cú trong hỡnh. + Gọi tờn cỏc cặp gúc đối đỉnh cú trong hỡnh. + Ước lượng bằng mắt về số đo của hai gúc đối đỉnh + So sỏnh trực tiếp số đo của hai gúc đối đỉnh bằng cỏch gấp giấy sao cho cỏc cạnh của cỏc gúc đối đỉnh trựng nhau. Hoạt động 2:  Dựng tờ giấy gập 2 đường thẳng cắt nhau trờn mỗi tờ.  Đo và so sỏnh số đo của mối cặp gúc đối đỉnh ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. ............................................................................................................. + Rỳt ra nhận xột về số đo của hai gúc đối đỉnh ............................................................................................................ Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh 4 ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ nhúm Iii 1. Nhiệm vụ: Suy luận, đo đạc. 2. Cụng cụ, tài liệu: Giấy, bỳt, thước thẳng và thước đo độ. 3. Cỏc hoạt động: hoạt động Thời gian Hoạt động 1 10’ Hoạt động 2 3’ Hoạt động 1 : Suy luận + Cho gúc xOy và gúc x’Oy’ đối đỉnh. + Gúc xOy và gúc x’Oy’ cú bằng nhau khụng ? Vỡ sao ? + Ngoài ra cũn cặp gúc đối đỉnh nào nữa khụng? Hoạt động 2 : + Kiểm tra lại bằng đo đạc + Rỳt ra nhận xột về số đo của hai gúc đối đỉnh Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh 5 Nhúm Iv 1. Nhiệm vụ: Mỏy tớnh, đo đạc 2. Cụng cụ, tài liệu: Mỏy tớnh 3. Cỏc hoạt động: hoạt động Thời gian Hoạt động 1 5’ Hoạt động 2 8’ Hoạt động 1:  Vẽ gúc xOy  Vẽ tia đối của tia Ox, Oy (Ox',Oy') Hoạt động 2:  Đo số đo gúc xOy và x'Oy'. So sỏnh.  Dịch chuyển tia Ox (hoặc Oy) để quan sỏt sự thay đổi độ lớn của cỏc cặp gúc đối đỉnh.  Rỳt ra nhận xột. Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh 6 Bài tập trắc nghiệm. Bài 1: Cỏc mệnh đề sau đỳng hay sai ? 1. Hai gúc đối đỉnh thỡ bằng nhau. 2. Hai gúc bằng nhau thỡ đối đỉnh. 3. Hai gúc cú một cặp cạnh đối nhau, cú số đo bằng nhau là hai gúc đối đỉnh. 4. Hai gúc mà mỗi cạnh của gúc này là tia đối của một cạnh của gúc kia là hai gúc đối đỉnh. 5. Hai gúc cú chung đỉnh và cựng số đo là hai gúc đối đỉnh. Bài 2: Điền từ thớch hợp vào chỗ trống: 1. Hai gúc đối đỉnh là hai gúc mà cạnh của gúc này là .......................... của một cạnh của gúc kia. 2. Hai đường thẳng cắt nhau tạo thành hai cặp gúc ........................... 3. Hai gúc cú mỗi ............. của gúc này là tia đối của một .............. của gúc kia được gọi là hai gúc ...................... 4. Gúc xOy và x’Oy’ là hai gúc ............................. vỡ Ox là tia đối của Ox’, Oy là tia đối của Oy’. Bài 1 Chương I: Hai góc đối đỉnh 7 5. Gúc mAn và gúc .............. là hai gúc đối đỉnh vỡ cạnh Am là tia đối của cạnh Am’ và cạnh An là ...................... của An’. Tiờu chuẩn đỏnh giỏ Điểm Nội dung 0 1 2 Trỡnh bày Khụng trỡnh bày được. Trỡnh bày được nhưng khụng rừ. Trỡnh bày rừ ràng, mạch lạc. Kiến thức Sai. Cú một số nội dung chưa chớnh xỏc. Nội dung đỳng, đủ. Kỹ năng Khụng biết cỏch đo Biết đo nhưng khụng chớnh xỏc Biết đo, đo đỳng, chớnh xỏc