Bàn về chương trình đào tạo ngành Khoa học Hàng hải của trường Đại học Nha TrangChiến lược của quốc gia về phát triển ngành Vận tải biển đến năm 2020 và tầm nhìn đến năm 2030 phải được kèm theo chiến lược phát triển nguồn nhân lực. Không còn con đường nào khác, một quốc gia biển hùng mạnh phải có ngành Vận tải biển phát triển với đội ngũ thuyền viên giỏi, nhiều kinh nghiệm song hành với phát triển đội ngũ quản lý, ...
5 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 376 | Lượt tải: 0
Cải thiện chất lượng dịch vụ khu nội trú tại trường Đại học Nha TrangThứ nhất, đổi mới cơ chế: Xã hội hóa triệt để công tác đấu thầu quản lý KTX, tạo sự cạnh tranh lành mạnh trong từng khu KTX để sinh viên được hưởng lợi nhiều hơn. Do có sự cạnh tranh lành mạnh tạo sự chuyển biến về thái độ phục vụ sinh viên. Thứ hai, đổi mới công tác quản lý: Nhà trường cần cải thiện các hoạt động trợ giúp sinh viên, giải đá...
7 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 394 | Lượt tải: 0
Mối quan hệ giữa chất lượng dịch vụ đào tạo và sự hài lòng của sinh viên trường Đại học Xây dựng miền TrungMục tiêu chính của nghiên cứu này là xác định các thành phần tác động đến sự hài lòng của sinh viên về chất lượng dịch vụ đào tạo của Trường Đại học Xây dựng Miền Trung, xây dựng và đánh giá các thang đo lường các thành phần chất lượng dịch vụ đào tạo. Nghiên cứu chỉ ra rằng thành phần tác động mạnh nhất đến sự hài lòng của sinh viên là thành...
6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 386 | Lượt tải: 0
Thu hút giảng viên: một nghiên cứu tại đại học xây dựng miền TrungNghiên cứu đã xác định được tám yếu tố ảnh hưởng đến sự hài lòng của giảng viên tại Trường Đại học Xây dựng Miền Trung. Về mối quan hệ với đồng nghiệp, các nghiên cứu trước [5], [8], [11], [21] cũng cho thấy yếu tố này tác động dương đến sự hài lòng của giảng viên. Kết quả nghiên cứu trước đây của Nguyễn Thanh Hoài (2013) cũng cho thấy tác ...
9 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 349 | Lượt tải: 0
Hoạt động truyền thông marketing trong giáo dục đại học hiện nayXu hướng cạnh tranh nhằm thu hút sinh viên vào trường đã trở nên khốc liệt hơn bao giờ hết. Với mọi phương thức tiếp cận và nỗ lực từ phía nhà trường trong đó việc sử dụng các công cụ truyền thông marketing đã phân tích ở trên là cần thiết. Nó không chỉ là kênh thông tin đến sinh viên tiềm năng mà còn để nhận biết, thu hút, củng cố thương hiệ...
6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 533 | Lượt tải: 0
Nâng cao sự hài lòng về công việc của giáo viên trường Cao đẳng nghề Du lịch – Thương mại Nghệ AnVới những phân tích trên đây cho thấy, hiện nay giáo viên khá hài lòng về công việc và môi trường làm việc của họ. Tuy nhiên, nghiên cứu cũng cho thấy, Nhà trường cần phải cải thiện mạnh mẽ về nhiều mặt theo 6 nhân tố đã được xác định để có thể nâng cao mức độ hài lòng của giáo viê n, từ đó tạo cho giáo viên thái độ làm việc tích cực, nhiệt t...
6 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 350 | Lượt tải: 0
Bài giảng Quản lí trong giáo dục mầm mon - Nguyễn Thị Thiện3.2.1.1. Mục đích a. Đối với giáo viên - Giúp gia đình nắm được mục tiêu, nội dung, phương pháp chăm sóc, giáo dục trẻ thuộc nhóm, lớp mình phụ trách. - Tuyên truyền kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ cho các bậc cha mẹ. Tư vấn, giúp đỡ khi gia đình có yêu cầu, thông báo những yêu cầu của nhà trường đối với gia đình trong công tác chăm sóc, giáo dục...
80 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 309 | Lượt tải: 0
Bài giảng Phát triển ngôn ngữ cho trẻ mẫu giáo qua thơ truyện - Cao Thị Lệ HuyềnI. Mục đích - Trẻ nhớ được những hoạt động của mình trong chuyến đi thăm người thân. - Trẻ kể lại được sự việc theo trình tự. - Trẻ biết diễn đạt mạch lạc. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn - Trẻ biết thể hiện tình cảm với người thân II. Chuẩn bị Một số hộp quà III. Cách tiến hành Hoạt động 1: Tạo tình huống: Lớp tổ chức cuộc thi kể...
42 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 414 | Lượt tải: 0
Bài giảng Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non - Trần Ngọc Hải13.5.2.2. Loại mạnh, không cân bằng (nóng nảy) - Đặc điểm: hưng phấn, ức chế đều mạnh trong đó hưng phấn mạnh hơn ức chế. PXCĐK dễ hình thành nhưng ức chế phản xạ rất khó. - Biểu hiện: hăng hái, nghịch ngợm, thiếu kỉ luật, khó dạy bảo. 13.5.2.3. Loại mạnh, cân bằng, linh hoạt: - Đặc điểm: quá trình hưng phấn và ức chế mạnh ngang nhau. PXCĐK dễ...
84 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 481 | Lượt tải: 0
Bài giảng Phương pháp dạy học tác phẩm văn chương - Huỳnh Thị Ngọc KiềuGiờ lên lớp phải được tổ chức, tiến hành dựa trên sự phối hợp hữu cơ hoạt động của giáo viên với tập thể lớp học và cá nhân học sinh, chú ý tích cực hóa hoạt động của học sinh, tạo điều kiện để học sinh tham gia tích cực và hứng thú vào các tình huống dạy học, phát huy tính năng động sáng tạo của học sinh. Giáo viên phải biết hướng dẫn học sinh th...
53 trang | Chia sẻ: yendt2356 | Ngày: 03/12/2020 | Lượt xem: 302 | Lượt tải: 0
