Phân tích và lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm khách quan dựa trên bảng S-P, phân tích quan hệ xám và đường cong rocBài viết này sẽ là một tài liệu tham khảo rất hữu ích cho các nhà quản lí giáo dục, giáo viên và tất cả những ai quan tâm đến việc nâng cao hiệu quả của việc kiểm tra, đánh giá thông qua câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Nghiên cứu này đã thiết kế thành công một hộp công cụ MATLAB cho phân tích và lựa chọn câu hỏi trắc nghiệm khách quan. Hộp công...
11 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1236 | Lượt tải: 1
Định hướng đánh giá năng lực viết của học sinh tiểu họcĐánh giá kết quả học tập là công việc yêu cầu tính khoa học và kiên trì của người đánh giá để đảm bảo được sự công bằng và tạo khích lệ, động viên đối với người học. Trong đánh giá năng lực viết, điều này có ý nghĩa quan trọng, vì ảnh hưởng đến việc học tập các môn học và các kĩ năng ngôn ngữ khác. Dựa vào kết quả đánh giá để giáo viên và học s...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 2795 | Lượt tải: 3
Động cơ học tập của sinh viên trường đại học sư phạm thành phố Hồ Chí MinhĐộng cơ học tập của SV Trường ĐHSP TPHCM một phần là để chuẩn bị cho bản thân bước vào cuộc sống tương lai. Các ý tưởng mang tính cá nhân được xếp ở thứ bậc thấp nhất. Như vậy, có thể nói việc giáo dục ở trường có hiệu quả trong việc giúp người học hướng về cái chung, cái xã hội.
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1554 | Lượt tải: 2
Một số vấn đề cần quan tâm đối với học sinh trung bình, yếu môn hóa họcCó thể nhìn nhận HSTBY dưới nhiều góc độ khác nhau, từ đó chúng ta phân ra những kiểu/loại khác nhau: phân loại theo học lực; theo đạo đức/hạnh kiểm; theo hoàn cảnh gia đình; theo đặc điểm thể chất, trí tuệ; theo nguyên nhân dẫn đến học yếu. Biết được mỗi em thuộc dạng nào giáo viên sẽ dễ có cách xử sự thích hợp và sẽ giúp các em học tập có kết...
10 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1435 | Lượt tải: 1
Khảo sát và đánh giá kĩ năng học tập môn hóa hữu cơ của sinh viên ở trường đại học y dược thành phố Hồ Chí MinhTheo các tiêu chí đánh giá kĩ năng học tập của sinh viên mà nghiên cứu đã đề ra, chúng ta nhận thấy rằng kĩ năng học tập của sinh viên chỉ ở mức độ trung bình. Do đó, nhất thiết phải có một giáo trình và những lớp hướng dẫn phương pháp học tập theo từng chuyên ngành cho các sinh viên khi mới bước chân vào đại học. Bên cạnh đó, cần xây dựng mạng...
11 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1484 | Lượt tải: 0
Một số đề xuất góp phần đổi mới giáo dục Việt NamNghị quyết Đại hội lần thứ XI của Đảng đã đánh giá sâu sắc thực trạng giáo dục nước ta: “Chất lượng giáo dục và đào tạo chưa đáp ứng yêu cầu phát triển, nhất là đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao vẫn còn hạn chế; chưa chuyển mạnh sang đào tạo theo nhu cầu của xã hội. Chưa giải quyết tốt mối quan hệ giữa tăng số lượng, quy mô với nâng cao chất ...
9 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1256 | Lượt tải: 0
Đánh giá hiệu quả của việc sử dụng bài giảng điện tử vào dạy học bài Hiđro sunfua lớp 10 ban nâng caoMôn Hóa học là môn khoa học tự nhiên, có liên hệ rất nhiều với đời sống hàng ngày nên việc sử dụng các phương tiện trực quan sinh động như hình ảnh, thí nghiệm là không thể thiếu. Bài ‘Hiđro sunfua’ là một bài về chất cụ thể nhưng vì tính chất độc hại của hợp chất nghiên cứu nên việc cho HS quan sát các mẫu vật thật cũng như tiến hành làm các t...
8 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1397 | Lượt tải: 1
Gợi ý một số cách tạo hứng thú cho lời vào bài trong dạy học phân môn tập đọc ở tiểu họcHứng thú không tự nhiên nảy sinh và khi đã nảy sinh nếu không duy trì, nuôi dưỡng cũng có thể bị mất đi. Trong phân môn Tập đọc, giáo viên cần giúp các em duy trì và nuôi dưỡng hứng thú học tập qua việc cho các em thấy được vẻ đẹp, sự thú vị và khả năng kì diệu của chính đối tượng học tập – tiếng Việt. Điều này đòi hỏi người dạy luôn sáng tạo, ...
6 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1865 | Lượt tải: 0
Một số đề xuất để đổi mới dạy học đọc hiểu văn bản trong nhà trường phổ thôngTóm lại, đọc hiểu VB là một trong những NL cần có của một người công dân, có vai trò to lớn trong sự phát triển của mỗi cá nhân con người và giao tiếp xã hội. Ban đầu là học để đọc và sau đó là đọc để học. Không có NL đọc hiểu, chúng ta sẽ khó có thể học suốt đời, thậm chí khó có thể tồn tại trong một xã hội phát triển. Để làm được điều đó, cần...
13 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 1362 | Lượt tải: 0
Học thuyết gắn bó của John Bowlby và những lưu ý trong việc chăm sóc trẻSự gắn bó trong mối quan hệ với cha mẹ những năm đầu đời có sự ảnh hưởng quan trọng và lâu dài lên sự phát triển nhận thức, tình cảm, xã hội của trẻ khi trưởng thành. Hiểu được vai trò ấy sẽ góp phần giúp các bậc cha mẹ và các nhà giáo dục tự xây dựng, định hướng cho riêng mình trong việc cải thiện và nâng cao chất lượng mối quan hệ với trẻ, tạ...
7 trang | Chia sẻ: truongthinh92 | Ngày: 06/08/2016 | Lượt xem: 2644 | Lượt tải: 0
