• Giáo trình bồi dưỡng cấp chứng chỉ an toàn làm việc trên phương tiện thủy nội địa đi ven biểnGiáo trình bồi dưỡng cấp chứng chỉ an toàn làm việc trên phương tiện thủy nội địa đi ven biển

    Garô là biện pháp cầm máu tạm thời bằng dây cao su hay dây vải xoắn chặt vào đoạn chi, để làm ngừng sự lưu thông máu từ phía trên xuống phía dưới của chi. Khi xoắn chặt một dây garô vào chi các mạch máu lớn, nhỏ, các cơ đều bị chèn ép. Mỗi garô thực hiện đúng theo yêu cầu kỹ thuật, sẽ cắt đứt hoàn toàn sự lưu thông của máu từ trên xuống và ngýợc lạ...

    doc63 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1561 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình bồi dưỡng cấp chứng chỉ điều khiển phương tiện thủy nội địa đi ven biểnGiáo trình bồi dưỡng cấp chứng chỉ điều khiển phương tiện thủy nội địa đi ven biển

    Trong các máy thu kiểu D(PLOT)có hai mươi hành trình(từ 01-20)trong bộ nhớ Mỗi hành trình là một đường đi có nhiều điểm được ghi trong bộ nhớ. Mỗi hành trình chứa 400 điểm trong một hành trình duy nhất. Khi lái tàu đi theo một hành trình, máy sẽ báo các thông số để ta đi theo một đường thẳng nối từ điểm này đến một điểm khác. Khi tàu đi gần một điể...

    doc84 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1616 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình bồi dưỡng cấp chứng chỉ điều khiển phương tiện loại II tốc độ caoGiáo trình bồi dưỡng cấp chứng chỉ điều khiển phương tiện loại II tốc độ cao

    Ngyên tắc khi vớt người ngã: + Tàu phải hết trớn, chân vịt ngừng hoạt động. + Tàu phải che nước, gió cho người ngã. + Vị trí vớt: ngang cửa buồng lái; cự ly cách mạn tàu 0,5  2m. + Phải sơ cứu người ngã có hiệu quả mới tiếp tục hành trình hay đưa người ngã đến cơ sở y tế gần nhất. Vì lý do nào đó, không có điều động cứu vớt người bị nạn đượ...

    doc23 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 2035 | Lượt tải: 1

  • Giáo trình bồi dưỡng cấp chứng chỉ điều khiển phương tiện loại I tốc độ caoGiáo trình bồi dưỡng cấp chứng chỉ điều khiển phương tiện loại I tốc độ cao

    * Chế độ 2 là thay đổi pha phát.Trong trường hợp này máy có 4 bộ cảm biến 1,2,3,4 tương ứng bốn pha phát và cũng tương ứng với 4 nấc thang 1,2,3,4 trên thước meca(hình4.3.3.3b) phù hợp với các độ sâu thực tế - Ở nấc thang 1 có độ sâu từ 0 đến 100m( 0m ở vạch dấu phát, 100m là cực đại).Khi tàu chạy ở vùng có độ sâu này, ta bật công tắc về 1 như vậy...

    doc76 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1607 | Lượt tải: 1

  • Giới thiệu chung về vi điều khiểnGiới thiệu chung về vi điều khiển

    Dung lượng RAM thường từ 25 đến 4Kb Dung lượng ROM thường từ 512 đến 16K (có loại có 64Kbytes) Một số VĐK có khả năng sử dụng bộ nhớ ngoài (off-chip), nhưng cũng có loại VĐK không thể mở rộng bộ nhớ ngoài Các cổng I/O thường được nhóm thành các nhóm cổng 8 bits.

    pdf13 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1742 | Lượt tải: 0

  • Giáo trình Mật mã họcGiáo trình Mật mã học

    Định lý 1.11 Giả sử (P, C, K, E, D) làmột hệ mật trong đó |C | = |P|vàcác khoá đ-ợc chọn đồng xác suất. Giả sử RL làđộ d-của ngôn ngữ gốc. Khi đó với một xâu bản mã độ dài n cho tr-ớc (n làsố đủ lớn), số trung bình các khoá giả snthoả mãn bất đẳng thức nh-sau: () { } nL sKPnR 1 =- L-ợng ( ) L KPnR 1- tiến tới 0 theo hàm mũ khi n tăng. Ư...

    pdf325 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 1984 | Lượt tải: 2

  • Giáo trình Mạch điệnGiáo trình Mạch điện

    “đáp ứng tạo bởi nhiều kích thích tác động đồng thời thì bằng tổng các đáp ứng tạo bởi mổi kích thích đáp ứng riêng lẻ “ chú ý - tính chất này dùng để tính toán các bài toán có nhiều nguồn kích thích khác nhau về tần số hoặc chỉ một nguồn kích thích nhưng có nhiều tần số khác nhau. Để tính toán được bài toán dạng này chúng ta cần dùng phương ...

    pdf88 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 2253 | Lượt tải: 1

  • Hướng dẫn quy trình sấy gỗ bằng hơi nước (cấp nhiệt gián tiếp)Hướng dẫn quy trình sấy gỗ bằng hơi nước (cấp nhiệt gián tiếp)

    c)Xử lý ẩm : Khi Δt( chênh lệch độẩm môi trường) quá mức cho phép thì tiến hành phun ẩm khoảng 10 – 20’’(giây) nghỉ 15-20 phút lại tiếp một vài lần nữa để Δt trở lại theo yêu cầu. d)Xử dụng cửa hút xả khí : - Khi “luộc” thì đóng tất cả các cửa. Khi bắt đầu chế độ sấy (đưa to từ 70 80oC về 45oC) thì mở cửa ven sả theo tỉ lệ chia thời gian sấy : t...

    doc6 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 19292 | Lượt tải: 1

  • Chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán đa thứcChuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán đa thức

    B. Bài tập: Bài 1: Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức sau: 1/ 3x2 – 5x – 2 2/ (x – 2) (x – 5) (x2 – 7x + 10) 3/ (2x – 1)2 + (x – 3)¬¬¬2 4/ x4 – 6x2 + 10 5/ x4 + (3 – x)2 6/ (x4 + 5)2 7/ x6 – 2x3 + x2 – 2x + 2 8/ x4 – 4x3 + 6x2 – 4x +5 9/ x4 – 4x3 +8x +20 10/ (2x + )4 – 1 Bài 2: Tìm giá trị lớn nhất của các biểu thức sau: 1/ 3x2 ...

    doc13 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 13777 | Lượt tải: 1

  • Chuyên đề Cực trị hình họcChuyên đề Cực trị hình học

    2-Đáp án , biểu điểm : a) Qua M kẻ đường vuông góc với BD cắt AB,BC,CD,DA tại P,Q,F,E . Do AB,BC tiếp xúc với (K) nên K  MB PQ  KM nên PQ là tiếp tuyến của (K) Vậy (K) là đường tròn nội tiếp PBQ Tương tự (I) là đường tròn nội tiếp EDF (2 đ) b) Tổng chu vi hai đường tròn (I) và (K) bằng: 2.IM + 2.MK = 2 .IK MD = ID +IM = MB = K...

    doc21 trang | Chia sẻ: tuanhd28 | Ngày: 03/10/2015 | Lượt xem: 2926 | Lượt tải: 4